Educación Artística - Ibaebc.com
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• Si pones atención a los sonidos<br />
podrás descubrir sus cualidades:<br />
– Todos los sonidos tienen volumen<br />
o intensidad. Pueden ser fuertes o<br />
débiles.<br />
– Gracias al timbre puedes identificar<br />
de dónde viene un sonido o qué lo<br />
está produciendo. No suena igual<br />
una guitarra que<br />
una flauta, ni un<br />
tambor igual<br />
que una<br />
trompeta.<br />
– Por la duración sabemos<br />
reconocer fácilmente si un sonido<br />
es largo o corto.<br />
– La última cualidad es la altura,<br />
debido a ella sabemos si un<br />
sonido es agudo <strong>com</strong>o el chillido<br />
de un ratón o grave <strong>com</strong>o el<br />
rugido de un león.<br />
• Busca objetos con los que puedas<br />
hacer sonidos e inventa un<br />
garabato que indique cuándo se<br />
debe tocar ese instrumento y otro<br />
para indicar si debe guardar<br />
silencio.<br />
35<br />
tercer grado