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Educación Artística - Ibaebc.com

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• Si pones atención a los sonidos<br />

podrás descubrir sus cualidades:<br />

– Todos los sonidos tienen volumen<br />

o intensidad. Pueden ser fuertes o<br />

débiles.<br />

– Gracias al timbre puedes identificar<br />

de dónde viene un sonido o qué lo<br />

está produciendo. No suena igual<br />

una guitarra que<br />

una flauta, ni un<br />

tambor igual<br />

que una<br />

trompeta.<br />

– Por la duración sabemos<br />

reconocer fácilmente si un sonido<br />

es largo o corto.<br />

– La última cualidad es la altura,<br />

debido a ella sabemos si un<br />

sonido es agudo <strong>com</strong>o el chillido<br />

de un ratón o grave <strong>com</strong>o el<br />

rugido de un león.<br />

• Busca objetos con los que puedas<br />

hacer sonidos e inventa un<br />

garabato que indique cuándo se<br />

debe tocar ese instrumento y otro<br />

para indicar si debe guardar<br />

silencio.<br />

35<br />

tercer grado

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