Educación Artística - Ibaebc.com

• Si eligieron el resorte, éste puede
tensarse y variar la distancia entre
ustedes. ¿Cómo podrían hacer un
triángulo o un cuadrado utilizando el
resorte? ¿Qué otras figuras podrían
crear colocándose el resorte en
distintas partes de su cuerpo?
• Si escogieron los listones o las
bufandas, exploren qué figuras y
movimientos pueden hacer con ellos.
Utilicen los niveles de movimiento:
alto, medio y bajo. ¿Qué pasaría si
ustedes se entrelazan con muchos
listones?
• Descubran nuevas formas de
relacionarse utilizando los objetos de
manera creativa e inventando
situaciones. Por ejemplo: ¿cómo
podría el lienzo de una tela liviana
convertirse en una ola del mar?
¿Qué pasaría si los listones se enredan
tanto que forman una telaraña?
• Finalmente, formen un círculo y
comenten su experiencia. ¿En qué se
transformó el objeto que utilizaron?
Su imaginación les permitirá
transformar los objetos. Cada elemento
tiene características propias que
estimulan su creatividad, por ello
es importante que antes de usarlos
reflexionen sobre las sensaciones
que les provocan.
Dato interesante
¿Se puede bailar en el aire? La danza
aérea en tela combina movimientos
de danza, expresión corporal y
acrobacia. En esta danza se utiliza
una tela que cuelga desde muy alto.
Los bailarines se suben a ella
utilizando distintas técnicas y una
vez arriba se envuelven y se deslizan
en la tela creando figuras.
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tercer grado