Administra los Recursos Humanos en los Pequeños Negocios I
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Cualquiera de <strong>los</strong> métodos que se utilice, la evaluación del desempeño es un indicador de la calidad no sólo de <strong>los</strong><br />
empleados, sino también de <strong>los</strong> <strong>en</strong>cargados de realizar esta evaluación.<br />
Si el proceso de evaluación señala que el bajo nivel de desempeño es frecu<strong>en</strong>te, es posible que muchos empleados<br />
no reciban algún tipo de inc<strong>en</strong>tivo o recomp<strong>en</strong>sa fijadas por alto r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to del personal. Por otra parte, puede<br />
indicar que exist<strong>en</strong> errores <strong>en</strong> <strong>los</strong> procesos de administración del personal; por ejemplo, el hecho de que <strong>los</strong><br />
empleados no se desempeñ<strong>en</strong> bi<strong>en</strong> se puede deber a que el proceso de selección no fue el adecuado, por tanto se<br />
ti<strong>en</strong>e a la persona m<strong>en</strong>os idónea para el puesto. Pero también puede ocurrir, que la descripción que se ti<strong>en</strong>e del<br />
puesto, con lo cual se desarrolló el proceso de selección, está desactualizado y exist<strong>en</strong> errores <strong>en</strong> la selección. Así<br />
también, puede ser que <strong>los</strong> empleados no han recibido la instrucción correcta <strong>en</strong> dicho puesto. Con esto debes t<strong>en</strong>er<br />
<strong>en</strong> claro que, <strong>los</strong> altos o bajos niveles del desempeño, no siempre son atribuibles directam<strong>en</strong>te al empleado, exist<strong>en</strong><br />
varios procesos que antecedieron a este resultado, por tanto deb<strong>en</strong> de revisarse de forma constante y de ser<br />
necesario, hacer <strong>los</strong> ajustes pertin<strong>en</strong>tes.<br />
Actividad: 7<br />
Cierre<br />
Elabora un mapa m<strong>en</strong>tal (utiliza imág<strong>en</strong>es) <strong>en</strong> una hoja doble carta donde destaque las<br />
características de <strong>los</strong> distintos métodos de evaluación. Además, señala cuál o cuáles<br />
podrían ser más útiles para un tipo de pequeño negocio que tú conozcas.<br />
Pres<strong>en</strong>ta el mapa m<strong>en</strong>tal <strong>en</strong> una hoja doble carta y explica <strong>en</strong> clase, ante tus compañeros el resultado<br />
de la actividad.<br />
Evaluación<br />
Actividad: 7 Producto: Mapa m<strong>en</strong>tal. Puntaje:<br />
Saberes<br />
Conceptual Procedim<strong>en</strong>tal Actitudinal<br />
Reconoce las características de<br />
<strong>los</strong> distintos métodos de<br />
evaluación.<br />
Autoevaluación<br />
Organiza las características de <strong>los</strong><br />
distintos métodos de evaluación<br />
del desempeño a través de un<br />
mapa m<strong>en</strong>tal.<br />
Se muestra creativo al realizar la<br />
actividad.<br />
C MC NC Calificación otorgada por el<br />
doc<strong>en</strong>te<br />
EVALÚA EL DESEMPEÑO DEL RECURSO HUMANO.
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