Administra los Recursos Humanos en los Pequeños Negocios I

More documents

Recommendations

Info

Deberes y responsabilidades. Identifica las funciones que en el puesto se desarrollan de forma regular, hasta aquéllas que se realizan de manera extraordinaria. En este mismo apartado debe indicarse el tipo de responsabilidad que tiene el puesto, lo cual puede ser de algún material, de un equipo, de otras personas que dependen directamente, o de algún tipo de mantenimiento sobre el trabajo que se realiza. Aptitudes humanas y condiciones de trabajo. En este apartado se describen los conocimientos, habilidades y experiencia que se requieren para desempeñar este puesto; además abarca los aspectos relacionados a la forma en que se desarrollará la función, esto puede ser alguna situación de riesgo o seguridad que debe tenerse en cuenta. Niveles de desempeño. Describe los factores que pueden ser identificables para conocer el nivel de desempeño alcanzado en un puesto. Bajo estos cuatro aspectos, se podría elaborar un cuestionario que sirva de referencia para la obtención de información sobre un puesto de trabajo. Es importante destacar que cada puesto puede requerir de más o menos información de cada uno de los apartados. Por ejemplo, cuando nos referimos a las condiciones de trabajo de un puesto y especifiquemos sobre aspectos de riesgo, no es lo mismo para quien opera una máquina que para quien está atrás de un escritorio. Es por eso que cada uno de los puestos tendrá sus requerimientos de información. Actividad: 2 Busca en bibliografía o internet algún cuestionario de análisis de un puesto, revísalo e identifica si cumple con los apartados antes visto. Comenta si le falta alguno o si incluye información adicional a los puntos especificados. Presenta junto con el análisis de puestos un informe escrito sobre la actividad. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 28 VALORA LOS RECURSOS HUMANOS EN LOS PEQUEÑOS NEGOCIOS.
Actividad: 2 (continuación) _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ BLOQUE 1 Evaluación Actividad: 2 Producto: Reporte escrito. Puntaje: Saberes Conceptual Procedimental Actitudinal Reconoce los apartados de un análisis de puestos. Autoevaluación Distingue los apartados de un análisis de puestos a partir de un ejemplo. Investiga en forma eficiente. C MC NC Calificación otorgada por el docente 29
Page 2 and 3: COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO D
Page 4 and 5: 4 PRELIMINARES
Page 6 and 7: 6 PRELIMINARES
Page 8 and 9: 8 Bloque Bloque 1 1 Valora los recu
Page 10 and 11: Actividad: 1 Empresa no. 1 Tortille
Page 12 and 13: Papel del recurso humano en el pequ
Page 14 and 15: Actividad: 2 (continuación) En tu
Page 16 and 17: 1. Lavado de autos 2. Café interne
Page 18 and 19: Actividad: 4 (continuación) 3. Ana
Page 20 and 21: Actividad: 5 A partir de lo explica
Page 22 and 23: El enfoque proactivo aumenta la con
Page 24 and 25: Actividad: 7 Cierre Reúnanse en eq
Page 26 and 27: Actividad: 1 (continuación) 1. ¿Q
Page 30 and 31: La información sobre los diversos
Page 32 and 33: Las empresas que anuncian sus vacan
Page 34 and 35: Entrevista de selección. Las perso
Page 36 and 37: 36 VALORA LOS RECURSOS HUMANOS EN L
Page 38 and 39: Una vez que se reciben las solicitu
Page 40 and 41: Actividad: 6 (continuación) Evalua
Page 42 and 43: Actividad: 7 Consultando a 10 perso
Page 44 and 45: Actividad: 8 Cierre En equipo de tr
Page 46 and 47: 46 Secuencia didáctica 1. Capacita
Page 48 and 49: 48 Actividad: 1 (continuación) 1.
Page 50 and 51: 50 Actividad: 2 Evaluación Activid
Page 52 and 53: 52 Actividad: 3 Una vez leído lo a
Page 54 and 55: 54 Sociodrama. Esta técnica obliga
Page 56 and 57: 56 Forma de capacitación Actividad
Page 58 and 59: 58 Actividad: 6 Cierre Entrevista a
Page 60 and 61: 60 Desarrollo Describimos al térmi
Page 62 and 63: 62 Actividad: 2 Integren equipos de
Page 66 and 67: 66 Actividad: 4 Elabora un programa
Page 68 and 69: 68 Actividad: 5 Lee el siguiente te
Page 70 and 71: 70 Actividad: 7 Cierre Reúnete en
Page 74 and 75: 74 Lo que un líder debe tener en c
Page 76 and 77: 76 propia vidas. A la mayoría de l
Page 78 and 79:
78 Actividad: 4 Cierre Visita una e
Page 80 and 81:
80 Actividad: 1 Secuencia didáctic
Page 82 and 83:
82 Importancia de medir el desempe
Page 84 and 85:
84 Propuesta metodológica para med
Page 86 and 87:
86 Registros de acontecimientos not
Page 88 and 89:
88 Métodos basados en el desempeñ
Page 90 and 91:
90 Autoevaluaciones. La autoevaluac
Page 92 and 93:
92 Cualquiera de los métodos que s
Page 94 and 95:
94 Actividad: 1 (continuación) Esc
Page 96 and 97:
96 Entre mayor sea la cantidad de f
Page 98 and 99:
98 Análisis de potencial. Las pers
Page 100 and 101:
100 Actividad: 3 (continuación) __
Page 102 and 103:
102 Actividad: 4 (continuación) Ev
Page 104 and 105:
104 00 Actividad: 5 (continuación)
Page 106 and 107:
106 Actividad: 6 Revisa los siguien
Page 108 and 109:
108 Actividad: 7 (continuación) Ac
show all

Administra los Recursos Humanos en los Pequeños Negocios I

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?