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DELEGACIÓN JUNÍN - CPBA

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• Dicho de otra manera, las relaciones entre profesionales han<br />

de estar fundadas en los principios de lealtad, mutuo respeto,<br />

consideración y justa solidaridad, deben contribuir a que pri-<br />

me la armonía y la mejor relación humana entre ellos; deberá<br />

respetar en todo momento y circunstancias, el buen nombre,<br />

dignidad y honra del colega, abstenerse de toda expresión o<br />

juicio que pueda ir en mengua de su reputación y prestigio;<br />

está inhibido para solidarizarse con el colega cuya labor sea<br />

deficiente, o su conducta moral resulte tan seriamente repro-<br />

bable que desnaturalice y desprestigie su misión.<br />

La ética profesional está constituida por el conjunto orgánico de de-<br />

rechos y obligaciones morales, deriva sus finalidades y normas específicas,<br />

de la condición básica de persona en armonía con los anexos que implican<br />

exigencias del bien común.<br />

El objetivo de la ética en el terreno de la práctica profesional, es princi-<br />

palmente, la aplicación de las normas morales, fundadas en la honradez, la<br />

cortesía y el honor. La Ética tiene entre otros objetos, contribuir al fortaleci-<br />

miento de las estructuras de la conducta moral del individuo.<br />

El hombre como ente social tiene misiones que cumplir para hacerse<br />

útil dentro del ámbito donde se desenvuelve. La formación profesional es un<br />

esfuerzo del individuo para el logro de un rango intelectual, que le permitirá<br />

una calificación superior y eficiente, así, ganará el profesional la obligación<br />

de disponerse, en toda ocasión, a devolver en parte siquiera, a la sociedad,<br />

algo de lo mucho que a ella debe reconocerle, justificando lo que no se pue-<br />

de dudar, que el profesionalismo es el orgullo de una sociedad y el triunfo<br />

de su futuro.<br />

¿Donde está la importancia<br />

de la Ética Profesional?<br />

El comportamiento ético no es un asunto exclusivo de los profesionales.<br />

Concierne, sin duda, a toda actuación humana; pero compromete con mayor<br />

énfasis a quienes han tenido el privilegio de una formación de nivel superior<br />

a costa de toda la sociedad que ha debido contribuir a ella y que espera,<br />

justificadamente, una actuación correcta de quienes han disfrutado de esa<br />

preferencia selectiva.<br />

No olvidemos que, sin perjuicio de sus fundamentos religiosos, la ética<br />

es un valor cultural, propio de la sociedad y del tiempo en que se vive. Que<br />

la Universidad, principalmente agente receptor, generador y transmisor de la<br />

cultura de un pueblo, ha inculcado o debido inculcar en los estudiantes ese<br />

patrimonio valórico que todos compartimos. Y que, por lo mismo, cada Casa<br />

de Estudios no sólo debe enseñar cómo ejercer una profesión, sino como<br />

ejercerla bien.<br />

Cada profesión afronta problemas conductuales específicos que difícil-<br />

mente se podrán resolver correctamente si no se les ha previsto y analizado<br />

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

en la etapa formativa, por eso mismo existen los Códigos de Ética de cada<br />

profesión, siendo la nuestra, la primera en desarrollar un Código de Ética Uni-<br />

ficado, suscripto por todos los Consejos Profesionales en Ciencias Económicas<br />

del país (a excepción del CPCECABA).-<br />

A primera vista pareciera que las actuaciones antiéticas afectan sólo a<br />

las víctimas que las sufren. Desde luego, éstas son las primeras perjudicadas.<br />

Pero no son las únicas. Ellas disminuyen la honra y la autoestima de quienes<br />

las cometen; dañan notoriamente el prestigio de la respectiva profesión, cuya<br />

defensa constituye el primer objetivo de los Consejos Profesionales; pero, so-<br />

bre todo, hiere a la comunidad de dos maneras: erosionan la confianza públi-<br />

ca que es el cimiento necesario para el ejercicio de la profesión y frustran la<br />

esperanza de un correcto servicio al que la sociedad tiene derecho por haber<br />

contribuido a formar esos profesionales a costa del sacrificio colectivo, como<br />

fuera dicho precedentemente.<br />

No debemos olvidar que toda profesión no es sólo un modo de ganarse<br />

la vida y realizarse personalmente, lo que configura sólo su dimensión indi-<br />

vidual. Las profesiones tienen un fin social y éste consiste en servir adecua-<br />

damente cada una de las necesidades que la sociedad debe satisfacer para<br />

posibilitar el bien común. De manera que, las actuaciones contrarias a la ética<br />

no sólo dañan a quienes las sufren sino -principalmente- a la comunidad<br />

humana en que acontecen.-<br />

Deberes y derechos<br />

del profesional<br />

Además de lo expuesto y en orden a lo normado en el Código de Ética,<br />

los profesionales deberán observar, entre otras cosas:<br />

• Evitar la acumulación o aceptación de cargos, funciones, tareas o traba-<br />

jos que excedan sus posibilidades de cumplimiento<br />

• Cumplimiento de las tareas profesionales encomendadas<br />

• La palabra dada<br />

• Responsabilidad en el manejo del dinero de los clientes<br />

• Retención: no deben retener documentos o libros pertenecien-<br />

tes a sus clientes. la falta de pago por los servicios realizados,<br />

autoriza solo a retener por ejemplo, el dictamen encomendado,<br />

pero no los libros sociales(1)<br />

• Evitar su vinculación con no profesionales<br />

• Uso de títulos de cargos de Entidades Profesionales en su propio be-<br />

neficio<br />

• Responsabilidad en el desarrollo de la tarea profesional, que es personal<br />

e indelegable<br />

Tener en cuenta lo antedicho, es una CUESTION DE ÉTICA.<br />

(1) Dictámen del Dr. Horacio López-Asesor Legal del C.P.C.E.P.B.A.<br />

Realidad Profesional |

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