Objetivos terminales del primer curso por créditos

unidad 6
Temporización
Siete horas, más otras dos para la evaluación.
Objetivos didácticos
1. Reconocer las características de una narración de aventuras.
2. Poner por escrito un diálogo.
3. Conocer las características de una entrevista periodística.
4. Reconocer las formas no personales del verbo y entender su función en la oración.
5. Reconocer las distintas perífrasis verbales.
6. Aplicar las principales reglas ortográficas en el uso de la b y la v.
7. Escribir con b o con v una serie de palabras de uso frecuente que se confunden con facilidad.
8. Reconocer y utilizar con propiedad el vocabulario referido a la alimentación.
Contenidos
Procedimientos
1. Lectura expresiva de un texto narrativo.
2. Producción de fragmentos dialogados.
3. Dramatización de diálogos planificados
por el alumnado.
4. Comentario de las características de
una entrevista.
5. Reconocimiento de las formas no
personales del verbo y sus funciones
en la oración.
6. Identificación de perífrasis verbales.
7. Conjugación de verbos que presenten
distintas irregularidades.
8. Prácticas ortográficas sobre la b y la v.
9. Reconocimiento y aplicación del vocabulario
referido a la alimentación.
Hechos, conceptos
y sistemas conceptuales
1. Expresión oral y escrita:
1.1 La conversación.
1.2 La entrevista.
2. Gramática:
2.1 El verbo: formas no personales.
2.2 Perífrasis verbales.
2.3 Verbos irregulares.
3. Ortografía:
3.1 Las grafías b/v.
4. Léxico y vocabulario:
4.1 Vocabulario de la alimentación.
Actitudes, valores
y normas
1. Interés por saber conjugar los verbos.
2. Hábito de consulta del diccionario.
3. Interés por ampliar el vocabulario
propio, en particular el referido a la
alimentación.
4. Respeto e interés por las normas
ortográficas.
5. Interés por mejorar en el uso de la
lengua oral.
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