Objetivos terminales del primer curso por créditos

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Nombre del alumno/a: Fecha:
Habla y escribe
1. Escribe el esquema de la comunicación y define brevemente cada elemento.
2. Subraya las secuencias descriptivas de este fragmento.
Nadaba a escasa profundidad alrededor de los arrecifes. El agua estaba transparente, los rayos del
sol atravesaban la masa azul haciendo relucir la arena y los corales. Debajo de mí caía suavemente
el suelo arenoso; las rocas aparecían incrustadas de esquirlas de conchas. Una bandada de
peces titilantes se desplegaba en abanico alrededor de un macizo de coral.
De pronto vi al tiburón. Surgía de la penumbra y ascendía con movimientos acompasados hacia
la claridad.
FEDERICA DE CESCO, Bajo el signo del sol rojo
3. Escribe un relato breve cuyo planteamiento sea el fragmento de la actividad anterior.
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