Objetivos terminales del primer curso por créditos

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Centro: Curso:
Nombre del alumno/a: Fecha:
Sonidos y letras
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1. La posición de la sílaba tónica puede hacer variar el significado de una palabra. Para comprobarlo,
completa la siguiente serie:
sustantivo verbo en presente
1
2
ánimo animo
3 capitulo
4 catálogo
5
6
circulo
7
8
liquido
9 naufrago
10 deposito
2. Cambia la sílaba tónica de las siguientes palabras y obtendrás otras con significado bien diferente:
a) domino: d) cítara:
b) paramos: e) cesar:
c) sábana: f) plato:
3. A continuación te damos una forma verbal para que escribas un sustantivo o un adjetivo que
correspondan a ese verbo, pero que difieran en la posición de la sílaba tónica:
a) cantó: d) equivoco:
b) fabrica: e) especifico:
c) pacifica: f) invalido:
4. Escribe el acento ortográfico en las palabras que lo necesiten:
a) rubi f) reloj k) marmol
b) torax g) centimo l) aspero
c) carcel h) orbita m) fosil
d) neumatico i) avestruz n) tranquilizate
e) biceps j) satelite ñ) hostil
5. Coloca la tilde en las palabras que lo necesiten. Después, construye una oración con cada una de ellas.
a) nectar:
b) bambu:
c) fenomeno:
verbo en pasado
animó
calculó
criticó
tituló