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Objetivos terminales del primer curso por créditos

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unidad 2<br />

Tem<strong>por</strong>ización<br />

Siete horas, más otras dos para la evaluación.<br />

<strong>Objetivos</strong> didácticos<br />

1. Reconocer los rasgos principales de una narración poética.<br />

2. Distinguir los elementos de una narración: estructura, argumento, tema, narrador y personajes.<br />

3. Caracterizar al sustantivo y diferenciarlo de las demás clases de palabras.<br />

4. Clasificar las palabras, según la posición de la sílaba tónica, en agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.<br />

5. Dividir en sílabas cualquier palabra, reconociendo y teniendo en cuenta los diptongos, los triptongos y los hiatos.<br />

6. Colocar la tilde en las palabras que la precisen, aplicando las reglas básicas de acentuación.<br />

7. Comprender el significado de las principales abreviaturas que aparecen en los diccionarios.<br />

8. Reconocer y formar la familia léxica de una palabra.<br />

Contenidos<br />

42<br />

Procedimientos<br />

1. Lectura en voz alta y expresiva de un<br />

texto narrativo.<br />

2. Redacción de narraciones breves<br />

atendiendo especialmente al tipo de<br />

narrador, a la estructura y a los personajes.<br />

3. Identificación de los morfemas flexivos<br />

<strong>del</strong> sustantivo.<br />

4. Identificación de las distintas clases<br />

de palabras en textos diversos.<br />

5. Aplicación de las reglas morfológicas<br />

en la elaboración de textos escritos.<br />

6. Clasificación de palabras según la sílaba<br />

tónica.<br />

7. Aplicación de las normas básicas de<br />

acentuación.<br />

8. Interpretación de las principales<br />

abreviaturas de un diccionario.<br />

9. Reconocimiento y formación de<br />

familias léxicas.<br />

Hechos, conceptos<br />

y sistemas conceptuales<br />

1. Expresión oral y escrita:<br />

1.1 Elementos de la narración: narrador,<br />

personajes, argumento y tema,<br />

estructura<br />

2. Gramática:<br />

2.1 El sustantivo<br />

2.2 El sintagma nominal<br />

3. Ortografía:<br />

3.1 Normas básicas de acentuación<br />

4. Léxico:<br />

4.1 Uso y manejo <strong>del</strong> diccionario.<br />

Abreviaturas<br />

4.2 Familias léxicas<br />

Actitudes, valores<br />

y normas<br />

1. Interés <strong>por</strong> la lectura y <strong>por</strong> la expresión<br />

escrita personal de naturaleza<br />

literaria.<br />

2. Preocupación <strong>por</strong> la buena comprensión<br />

de cualquier mensaje, oral o escrito.<br />

3. Hábito de consulta <strong>del</strong> diccionario.<br />

4. Buena disposición para aplicar las<br />

reglas morfológicas que afectan al<br />

sustantivo.<br />

5. Interés <strong>por</strong> la aplicación de las normas<br />

de acentuación.

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