Objetivos terminales del primer curso por créditos
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Centro: Curso:<br />
Nombre <strong>del</strong> alumno/a: Fecha:<br />
Palabras y frases<br />
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1. Seguro que ya sabes que las palabras, además de para comunicarnos, también sirven para jugar<br />
con ellas. Te proponemos un juego que podríamos denominar «De 7 a 3». Consiste en que formes<br />
cuatro palabras a partir de la que te damos y teniendo en cuenta que sólo puedes usar las<br />
letras de que consta la palabra inicial; cada nueva palabra tendrá una letra menos que la anterior,<br />
es decir, de siete pasamos a seis, después a cinco, a continuación a cuatro y finalmente a tres. Eso<br />
sí, tendrás que adivinar qué letra se elimina en cada paso, pero con ayuda: la definición de la<br />
nueva palabra.<br />
C A M I S Ó N<br />
P A R A D A S<br />
M E N T I R A<br />
C A L A M A R<br />
Ruta, senda.<br />
Falto de algo, como el famoso de Lepanto.<br />
Si estás como el anterior, te faltará una.<br />
El que más manda.<br />
Sin pelo en la cabeza, aunque no sea calva.<br />
Detened la marcha.<br />
Bello instrumento musical, aunque algo grande.<br />
La cantidad que necesitas si se trata de unos guantes, unos zapatos...<br />
La que trabaja en una mina.<br />
Lo que les pasa a las palabras risa y camisa.<br />
Atrae mucho, aunque no sea muy atractivo.<br />
Lo siento, pero ésta no es tuya.<br />
Instrumento musical típico de Sudamérica. Se usa en plural.<br />
Es lo único que algunos miran cuando se compran algo.<br />
Hay quien la tiene de pocos amigos, muy dura...<br />
Hace surcos en la tierra, normalmente con un arado.<br />
2. Indica al menos cuatro palabras derivadas de cada una de las siguientes. Si quieres, puedes hacerlo<br />
a partir de los sufijos que te damos en cada caso:<br />
a) persona (-aje, -al, -dad, -izar):<br />
b) mover (-ible, -dad, -izar, -miento, -ación):<br />
c) máquina (-ación, -aria, -ista, -illa):<br />
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