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Objetivos terminales del primer curso por créditos

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Crédito 1<br />

Usa las palabras<br />

1. gravedad / agravar; novedad / innovar; confusión / confundir; ofensa / ofender; paz / pacificar, apaciguar;<br />

rotura / romper; inmovilidad / inmovilizar; decisión / decidir; corrección / corregir; rebeldía<br />

/ rebelarse.<br />

2. pie: peaje, peatón, pedal, pedestre, pedicuro, pedestal, apear, balompié, buscapiés, ciempiés, contrapié…<br />

agua: aguacero, aguado, aguador, aguafuerte, aguamanil, aguanieve, aguar, aguarrás, aguardiente, aguatinta,<br />

acuarela…<br />

cabeza: cabecear, cabeceo, cabecera, cabezón, cabezonada, cabezonería, cabezada, cabecilla, cabezota,<br />

cabezal, cabezazo…<br />

verde: verdear, verdecer, verdemar, verdín, verdinegro, verdor, verdoso, verdura, reverdecer…<br />

3. a) Número ordinal y partitivo / Habitación de una casa.<br />

b) Vasija o recipiente pequeño. / Salto que se da al botar. / Barco pequeño.<br />

c) Moderada o agradablemente frío. / Recién cogido, hecho o sucedido. / Descansado, no fatigado. /<br />

Descarado, caradura.<br />

d) Aparato para hacer fotografías. / Aparato que registra imágenes. / Recinto a muy baja temperatura<br />

para conservar alimentos. / Habitación.<br />

e) Muy satisfecho. / Altivo, engreído, soberbio.<br />

4. De respuesta abierta. Un campo semántico es el conjunto de palabras de una lengua relacionadas<br />

entre sí <strong>por</strong>que se refieren a un mismo orden de realidades o ideas.<br />

Palabras y frases<br />

Habla y escribe<br />

1b, 2a, 3b, 4c, 5c, 6a, 7a, 8b, 9a, 10c.<br />

1. La solución aparece en la página 24 <strong>del</strong> libro <strong>del</strong> alumnado.<br />

2. Desde «El agua estaba transparente» hasta el final <strong>del</strong> párrafo.<br />

3. De respuesta abierta<br />

Sonidos y letras<br />

1. a) me-tá-li-co; b) e-xá-me-nes; c) des-pués; d) son-re-ír ; e) bal-cón ; f) so-fá ; g) o-ri-gen ; h) die-ci-séis;<br />

i) far-ma-céu-ti-co ; j) fa-mi-lia ; k) men-di-go ; l) com-pás; m) a-é-re-o; n) grú-a; ñ) miér-co-les; o) conso-la;<br />

p) a-zú-car; q) hués-ped; r) am-bu-lan-cia; s) ha-bí-a.<br />

2. a) exámenes: es esdrújula; b) después: aguda terminada en –s; c) origen: no lleva tilde <strong>por</strong>que es llana<br />

y termina en –n; d) aéreo: esdrújula; e) azúcar: llana terminada en consonante que no es –n ni –s;<br />

f) huésped: llana que no termina en –n ni en –s; g) familia: no lleva tilde <strong>por</strong>que es llana y termina en<br />

vocal; h) había: tilde en la vocal cerrada para deshacer el diptongo y formar hiato.<br />

3. Diptongo: después, dieciséis, farmacéutico, familia, miércoles, huésped, ambulancia.<br />

Hiato: sonreír, aéreo, grúa, había.<br />

solucionario de las actividades<br />

de evaluación<br />

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