Objetivos terminales del primer curso por créditos

presentació
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Sonidos y letras
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1. Valoración a criterio del profesor o la profesora.
Palabras y frases
1. Evidentemente, las diferencias más importantes entre el sefardí y el castellano actual se aprecian al
comparar las grafías utilizadas en estos anuncios.
El primer anuncio se expresaría, por ejemplo, así en castellano:
Artículos de primavera – Blusas a la última moda – Para señoras y jóvenes – LA GALIA – En todos los
números y para todas las edades – Gran surtido de pantalones y jerséis.
El segundo anuncio podría expresarse de este modo:
Desde el viernes por la noche – Restaurante CALDERÓN – Velada con el renombrado cantante-organista
de los famosos clubes de Estambul – El conocido cantante SPIROS TUNA – con un gran repertorio
de canciones modernas en turco, francés, español – Abierto cada día – Salón grande y lujoso
para fiestas.
Habla y escribe
1. Metáforas: «Yo y mi sombra, ángulo recto»; «Yo y mi sombra, libro abierto».
Comparaciones: «Las barcas de dos en dos, / como sandalias del viento / puesta a secar al sol»;
«Sobre la arena zendido / como despojo del mar / se encuentra un niño dormido».
Los versos que se repiten hacen referencia al poeta como espectador estático de este paisaje.
2. De respuesta abierta.
Sonidos y letras
1. Valoración a criterio del profesor/a.