Objetivos terminales del primer curso por créditos

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Palabras y frases
unidad
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1. La propiedad de mi padre se hallaba en una parte solitaria de Jutlandia, y yo era su único hijo. Al
morir mi madre, no le importó mandarme a un internado; pero cuando cumplí los siete años me contrató
un preceptor.
Este preceptor se llamaba Jens Jespersen; era estudiante de teología y, creo, el hombre más honrado
que he conocido en mi vida. Era hijo de un modesto párroco de pueblo. Había tenido que trabajar
mucho para cursar sus estudios en la Universidad de Copenhague, cuyos profesores esperaban grandes
cosas de él.
Bajo su dirección, me entregué a los libros con más gusto de lo que yo mismo habría podido imaginar,
y me sentí completamente feliz en la escuela, y en compañía de nuestros celadores y mozos de
cuadra. Y de este modo conseguí adquirir algunos conocimientos de matemáticas y lenguas clásicas,
así como sobre caballos y caza.
• Artículos: el, la, los.
• Adjetivos determinantes: a) indefinidos: un, una, algunos; b) demostrativo: este; c) posesivos: mi, su,
sus, nuestros; d) numerativo: siete.
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Usa las palabras
1. 1 e; 2 d; 3 a; 4 g; 5 h; 6 f; 7 i; 8 b; 9 c.
2 y 3. De respuesta abierta.
Habla y escribe
1. apretón de manos: saludo; palmada en el hombro: ánimo; guiño: complicidad...
2. De respuesta abierta.
Sonidos y letras
1. a) calces; b) lancéis; c) abraces; d) roce; e) cruce; f) enderece; g) marqué; h) busques; i) crucemos.
2 y 3. De respuesta abierta.
Usa las palabras
1. 1 d; 2 f; 3 c; 4 b; 5 a; 6 g; 7 j; 8 e; 9 h; 10 i. Son compuestas contrarrestar, pararrayos, radiorreceptor, sinrazón,
turborreactor.
2. De respuesta abierta.
3. a) i- (negación); b) anti- (‘opuesto o contrario’); c) sub- (‘por debajo de’); d) pre- (‘antes de’);
e) poli- (indica pluralidad); f) semi- (‘la mitad, medio’); g) pos- (‘después de’); h) bi- (‘dos’);
i) hiper- (‘superioridad’, ‘exceso’); j) intra- (‘dentro de’).
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