Objetivos terminales del primer curso por créditos
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2. cueva pequeña y estrecha; cierta raza de perro, de figura estilizada, cabeza pequeña y hocico alargado,<br />
que se utiliza para la caza; conjunto de pelos que tienen los caballos y otros animales en la cerviz,<br />
en el cuello y en la cola; casado.<br />
3. astutos, taimados, pillos; responde, contesta; discusión.<br />
Palabras y frases<br />
216<br />
1. No se incluyen las oraciones que ya aparecen en el cuadro:<br />
– Enunciativas: Como si fuera el rey y la reina juntos. / […] queda suspensa con un hipo largo y cómico en la<br />
garganta. (De hecho, es la continuación de la oración que ya aparece como ejemplo en el cuadro).<br />
– Interrogativas: ¿Lo recibiría usted bien? / ¿y si <strong>por</strong> casualidad llegara ahora mismo? (también podría considerarse<br />
dubitativa) / ¿Quiere usted que llegue ahora mismo? / ¿Qué está usted diciendo? / ¿Qué te pasa,<br />
prenda mía?<br />
– Exclamativas: ¡Me volvería loca de alegría! / ¡Pues aquí está! / ¡Que ya no puedo más! / ¡Zapatera de mi<br />
corazón! / ¡Te lo he dicho sin prepararte y es demasiado! / ¡Ay Dios mío!<br />
2. Exhortativa (o imperativa), <strong>por</strong> los verbos que aparecen en imperativo.<br />
3. De respuesta abierta.<br />
4. De respuesta abierta.<br />
Deberían separarse mediante comas todos los elementos de las enumeraciones, salvo los dos últimos,<br />
que se unirán mediante la conjunción y.<br />
5. a) Alberto, no molestes al conductor.<br />
b) Usted, caballero, no sabe nada de ese asunto.<br />
c) Préstame tu lápiz, Beatriz, <strong>por</strong>que no encuentro el mío.<br />
d)Abuelo, cuéntame un cuento, <strong>por</strong> favor.<br />
e) Mi primo Juan Antonio, capitán <strong>del</strong> equipo de baloncesto, es el más alto de mi familia. (También<br />
podría ponerse una coma entre mi primo y Juan Antonio.)<br />
f) Los trabajadores, que estaban agotados, decidieron descansar una hora. (También podría no<br />
ponerse entre comas la secuencia que estaban agotados, en cuyo caso el complemento sería especificativo<br />
y no explicativo.)<br />
g) Serafín, que es muy orgulloso, no escucha los consejos de nadie.<br />
h)Alberto, el secretario de mi madre, es ordenado, serio y responsable.<br />
i) Tengo un sobresaliente, dos notables y tres suficientes; es decir, lo he aprobado todo.<br />
j) La coma se usa, <strong>por</strong> ejemplo, para indicar la supresión de un verbo: Luis es rubio; Raúl, moreno.