Objetivos terminales del primer curso por créditos

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164 Centro: Curso: Nombre del alumno/a: Fecha: Sonidos y letras ● 1. ¿Dónde te gustaría pasar las vacaciones? Imagina por un momento que pudieras elegir el lugar. ¿Cómo sería? ¿Qué habría y qué no habría en él? Describe ese lugar. (Un consejo: deja volar la imaginación... Soñar no cuesta nada.)
Centro: Curso: Nombre del alumno/a: Fecha: Palabras y frases ▲ 1. Fíjate en estos dos anuncios aparecidos en un diario en sefardí (judeoespañol) que se publica en Israel. Como puedes comprobar, las palabras se parecen mucho a las del castellano, pero sobre todo a las del castellano antiguo. Esto se debe a que este dialecto se ha mantenido casi igual al que hablaban los judíos en la España del siglo XV. Traduce las palabras de cada anuncio al castellano e indica las diferencias más importantes que observes entre el castellano actual y el sefardí: ARTÍKOLOS DE PRIMAVERA Bluzas a la última moda Para dammas i jóvenas LA GALIA En todos los numeros i para todas las edades Riko assortimento de pantalones i pulóveres Disde viernes la notche Restaurant KALDERÓN Notchada de gala kon el renomado chantor-organist de los famozos klubes de Istambul, EL BIEN KONOSSIDO KANTADOR: SPIROS TUNA kon riko repertuar de kantes modernos en TURKO - FRANSEZ - ESPANIOL Avierto kada día - Salón grande i luksozo para fiestas 165
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3. avaro; b) adulador; c) escrupulo
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Sonidos y letras 1. De respuesta ab
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unidad ● ● ● 2. a) convencer;
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Crédito 1 Usa las palabras 1. grav
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Crédito 3 4. a) ha, hierba; b) has
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