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Objetivos terminales del primer curso por créditos

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Centro: Curso:<br />

Nombre <strong>del</strong> alumno/a: Fecha:<br />

Usa las palabras<br />

●<br />

●<br />

●<br />

1. Recuerda que uno de los grados <strong>del</strong> adjetivo es el comparativo. Algunas comparaciones son de<br />

uso muy frecuente en el habla coloquial, como más claro que el agua.<br />

Completa tú las siguientes comparaciones; si no te acuerdas de la expresión popular, inventa una<br />

que sea original:<br />

a) Más <strong>del</strong>gado que<br />

b) Más fuerte que<br />

c) Más lento que<br />

d) Más sordo que<br />

e) Más suave que<br />

f)Más colorado que un<br />

2. Inventa otras cuatro comparaciones:<br />

3. Completa el siguiente texto escribiendo en los espacios en blanco con las palabras <strong>del</strong> recuadro.<br />

transformarse, saludables, humanos, tóxicos, cultura, contaminación, parte, manera, muerte<br />

¿Ciudad? No, gracias<br />

No obstante, los núcleos urbanos, que nacieron como focos de , ciencia y desarrollo<br />

económico, llegan a en lugares amenazados <strong>por</strong> el ruido, los desechos<br />

y la atmosférica cuando superan un cierto número de habitantes,<br />

de tal que se incrementa hasta en un 20 % el riesgo de una repentina<br />

entre los ciudadanos. Por otra , en torno a 500 millones de personas en el mundo<br />

viven sin techo en las ciudades o en domicilios poco , lo que provoca el fallecimiento<br />

anual de 10 millones de seres .<br />

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