Objetivos terminales del primer curso por créditos

unidad 12
Temporización
Siete horas, más otras dos para la evaluación.
Objetivos didácticos
1. Conocer e identificar los principales recursos literarios.
2. Distinguir entre lengua y dialecto.
3. Identificar las variaciones de una lengua según el lugar geográfico en que se habla.
4. Conocer la situación lingüística de España.
5. Emplear correctamente la letra inicial mayúscula.
6. Escribir con letras los números cardinales.
7. Reconocer y distinguir los distintos registros lingüísticos o niveles de habla: culto, coloquial y vulgar.
8. Expresar una misma idea utilizando un nivel de habla más culto o más coloquial.
Contenidos
Procedimientos
1. Lectura expresiva de un texto narrativo.
2. Reconocimiento, identificación y explicación
de los principales recursos literarios:
comparación, metáfora, etc.
3. Creación de comparaciones y metáforas.
4. Identificación en un mapa de las zonas
donde se hablan las distintas lenguas
de España.
5. Conocimiento de algunos rasgos de
las lenguas que se hablan en España.
6. Prácticas ortográficas sobre el empleo
de la mayúscula inicial de palabra.
7. Prácticas ortográficas sobre la escritura
de los numerales.
8. Reconocimiento de los distintos registros
o niveles de habla en palabras
o textos.
9. Utilización de distintos registros para
expresar una idea o un concepto.
10. Sustitución de palabras «comodín» por
otras de significado más preciso.
Hechos, conceptos
y sistemas conceptuales
1. Literatura:
1.1 Los recursos literarios.
2. Lengua y sociedad:
2.1 La variación lingüística.
2.2 La situación lingüística de España.
3. Ortografía:
3.1 Empleo de la mayúscula inicial.
3.2 Escritura de los numerales.
4. Léxico y vocabulario:
4.1 Los registros lingüísticos o niveles
de habla.
Actitudes, valores
y normas
1. Hábito de lectura.
2. Sensibilización por la literatura.
3. Valoración de los distintos recursos
literarios.
4. Interés por conocer las distintas lenguas
de España.
5. Respeto por los hablantes de otras lenguas.
6. Interés por la correcta expresión escrita.
7. Interés por ampliar el vocabulario.
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