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Objetivos terminales del primer curso por créditos

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Centro: Curso:<br />

Nombre <strong>del</strong> alumno/a: Fecha:<br />

Palabras y frases<br />

▲<br />

▲<br />

1. Repasa los aspectos en los que debemos fijarnos para saber si un enunciado constituye o no una<br />

oración, y di a continuación si el siguiente cuento –como ves, bastante breve– consta de una<br />

o varias oraciones. Justifica tu respuesta:<br />

Cuando las zanahorias pensantes llegadas <strong>del</strong> fondo de lejanas galaxias vieron <strong>por</strong> vez <strong>primer</strong>a<br />

seres humanos de la Tierra en la que acababan de aterrizar, exclamaron, estupefactas: «¡Son<br />

legumbres evolucionadas!».<br />

a) ¿Cómo interpretas este cuento?<br />

JACQUES STERNBERG, 188 contes à regler<br />

b) Siguiendo el mo<strong>del</strong>o de éste, escribe tú un cuento breve, pero que tenga sentido. ¡Intenta ser<br />

original!<br />

2. Las oraciones nominales abundan, <strong>por</strong> ejemplo, en la prensa, sobre todo en los titulares. Hojea<br />

algún periódico de esta semana y anota tres enunciados que puedan considerarse oraciones<br />

nominales.<br />

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