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Objetivos terminales del primer curso por créditos

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unidad 8<br />

Tem<strong>por</strong>ización<br />

Siete horas, más otras dos para la evaluación.<br />

<strong>Objetivos</strong> didácticos<br />

1. Reconocer algunas características de los textos periodísticos: noticias.<br />

2. Conocer las principales características formales <strong>del</strong> cómic y de los mensajes icónicos.<br />

3. Entender la estructura de la oración simple y sus dos constituyentes básicos: el sujeto y el predicado.<br />

4. Aplicar las principales normas ortográficas en el uso de la h.<br />

5. Distinguir, al escribir, una serie de palabras de uso frecuente cuyo significado varía según se escriban o no con h.<br />

6. Reconocer y usar con propiedad un amplio vocabulario referido a los animales.<br />

Contenidos<br />

110<br />

Procedimientos<br />

1. Lectura expresiva y en voz alta de textos<br />

periodísticos.<br />

2. Identificación de las principales características<br />

de un texto periodístico.<br />

3. Elaboración de tiras cómicas inventadas<br />

o adaptadas a partir de textos<br />

narrativos.<br />

4. Determinación de la estructura de la<br />

oración en sujeto y predicado en distintos<br />

ejemplos.<br />

5. Determinación de la concordancia<br />

entre sujeto y predicado.<br />

6. Diferenciación entre oraciones sin<br />

sujeto y oraciones con sujeto elíptico.<br />

7. Redacción de textos breves con especial<br />

atención a la correcta construcción<br />

de las oraciones.<br />

8. Prácticas ortográficas sobre la h.<br />

9. Reconocimiento y utilización <strong>del</strong><br />

vocabulario referido a los animales.<br />

Hechos, conceptos<br />

y sistemas conceptuales<br />

1. Expresión oral y escrita:<br />

1.1 Los mensajes icónicos. El cómic.<br />

2. Gramática:<br />

2.1 La oración simple.<br />

2.2 La concordancia entre sujeto y<br />

predicado.<br />

2.3 Oraciones sin sujeto.<br />

3. Ortografía:<br />

3.1 Uso de la h .<br />

4. Léxico y vocabulario:<br />

4.1 Vocabulario relativo a los animales.<br />

Actitudes, valores<br />

y normas<br />

1. Hábito de lectura de la prensa.<br />

2. Interés <strong>por</strong> el género de la historieta.<br />

3. Buena disposición para la correcta<br />

construcción de oraciones.<br />

4. Interés y respeto <strong>por</strong> las normas de<br />

ortografía.<br />

5. Interés <strong>por</strong> ampliar y enriquecer el<br />

vocabulario propio, en especial el referido<br />

a los animales.

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