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12 (Tercera Sección) DIARIO OFICIAL Miércoles 30 de mayo de 2007
9. Formular en coordinación con las Unidades Administrativas competentes de
la Secretaría y las instancias especializadas propuestas para mejorar la labor
que realizan los docentes de educación básica en sus distintos niveles y
modalidades.
10. Proponer en coordinación con las Unidades Administrativas de la Secretaría y
entidades competentes los perfiles profesionales y de desempeño que
orienten el mejoramiento de la labor educativa de los docentes de la
educación inicial especial y básica en sus distintos niveles y modalidades.
11. Desarrollar en coordinación con las entidades y Unidades Administrativas
competentes programas y acciones para atender necesidades educativas de
los grupos vulnerables.
Perfil y requisitos: Académicos: Maestría en Educación, Psicología, Administración. Terminado
o Pasante.
Laborales: Mínimo ocho años de experiencia en Teoría y Métodos
Educativos, Organización y Planificación de la Educación,
Preparación y Empleo de Profesores.
Capacidades
gerenciales:
Capacidades
técnicas:
Idiomas
extranjeros:
1.- Visión Estratégica
2.- Liderazgo.
1.- Desarrollo Técnico, Pedagógico y Académico.
2.- Cultura Institucional.
No requerido
Otros: Disponibilidad para viajar
Nombre de la plaza: Director General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
Número de
vacantes:
Percepción
ordinaria:
Una Nivel Administrativo: CFKB02
Director General
$153,483.34 mensual bruta Sede: México, D.F.
Adscripción: Subsecretaría de Educación Básica
Funciones
principales:
1. Establecer los lineamientos para la planeación, seguimiento, evaluación y
desarrollo de nuevos modelos de gestión institucional, centrados en la
escuela, con la participación de las autoridades educativas locales, de los
sectores sociales involucrados en la educación y de las escuelas de
educación inicial, especial y básica, en sus diferentes niveles y modalidades.
2. Fomentar, en coordinación con las autoridades educativas locales y las
escuelas, la documentación y sistematización de prácticas exitosas y de las
innovaciones educativas que se desarrollen en las escuelas de educación
inicial, especial y básica en sus diferentes niveles y modalidades.
3. Asesorar a las autoridades educativas locales en el establecimiento y
seguimiento de prácticas innovadoras la escuela.
4. Contribuir, en coordinación con las autoridades educativas locales, a la
formación académica y el desarrollo de las capacidades técnicas de asesores
técnico-pedagógico y equipos estatales para capacitar a las autoridades
escolares en el desarrollo de la gestión y la innovación en las escuelas.
5. Fomentar, en coordinación con las autoridades educativas locales, así como
con las instancias especializadas y unidades administrativas competentes de
la Secretaría, el desarrollo y uso de investigación y la evaluación para el
mejoramiento de las escuelas de educación inicial, especial y básica en sus
diferentes niveles y modalidades.