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X X I CI U D A D Y FI L O S O F Í A: DE B AT E S PA R A E L S I G L O La Fundación Municipal de Cultura (FMC) del Ayuntamiento de Gijón ha propuesto a la SAF la coordinación de una serie de actividades enmarcadas en los proyectos que la propia fundación pretende desarrollar para la ciudad de Gijón. Estas actividades consistirían en el desarrollo de debates sobre temas de interés filosófico (mundano) enfocados a adolescentes situados entre los 15 y 18 años. Por tanto, los mismos irían dirigidos a los alumnos de 3º y 4º de la ESO y 1º y 2º de bachillerato. En suma, se pretende que, en la primavera del año 2004 se pudieran realizar entre tres y cuatro debates en los cuales participarían los alumnos de los IES gijoneses previamente inscritos. Esto supone que antes de la puesta en escena de cada actividad se hace necesario el desarrollo de una labor preparatoria coordinada por un representante de la SAF bajo los auspicios de la FMC del Ay u n t a m i e nto de Gijón. Hay que aclarar que la FMC correría con todos los gastos derivados de la coordinación y de la puesta en escena. Por ello aquellas personas interesadas en coordinar una actividad tendrían que hacer, en un periodo relativamente breve de tiempo, UN PRO- Y E C TO en el que constase el título del tema a tratar, los objetivos que se trataría de alcanzar con él, los distintos recursos que se podrían utilizar por el profesorado involucrado, la forma de incluirlo en alguno de los puntos de los distintos proyectos curriculares de la filosofía en la enseñanza secundaria, las fuentes originales en las que se podría beber para alimentar el debate, las películas, escenas o dramatizaciones que se podrían representar en el acto de debate final, etc. Cada actividad se desarrollará de la siguiente manera. En un primer momento se presentarán los temas más o menos pergeñados al profesorado gijonés requiriendo su participación en tales actividades; ya hemos dicho que habría un máximo de tres o cuatro temas. En cada IES debería haber un responsable, al menos, que nosotros pensamos que podría pertenecer al Departamento de Filosofía. Todos los profesores interesados de los distintos centros serán coordinados por el coordinador citado, que podría salir de la misma SAF el cual estaría en comunicación constante con la FMC. En segundo lugar, los profesores de los centros trabajarían con los alumnos durante el primer trimes- Proyecto de actividades con alumnos de Secundaria y B a c h i l l e r a t o Fundación Municipal de Cultura (FMC) de Gijón tre y parte del segundo de este curso escolar. Todas las actividades podrán ser diseñadas a través de los materiales que estimen pertinentes (aunque se podría sugerir desde la coordinación ciertas indicaciones). To d a s las actividades estarían dirigidas a crear conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales en los alumnos sobre el tema propuesto y a generar formas argumentativas racionales. Todo ello, teniendo como fondo el debate final en el que participarían todos los IES inscritos. En tercer lugar, y a lo largo de la preparación de las actividades, los responsables de los centros y el coordinador de las actividades tendrían que tener varias reuniones de coordinación (sin determinar todavía cuantas) para tratar de aunar criterios y de sincronizar la marcha del trabajo. Por último, y en cuarto lugar, se celebrarían los debates (Debates para el siglo XXI) en el salón de actos del mismo Instituto Jovellanos, sede de la FMC. La puesta en escena podría articularse en tres actos. Primero tendría lugar la proyección de una película, la representación de una pequeña obra de teatro, happening o performance (que podría correr a carg o del Instituto de Teatro –ITAE- en su desarrollo y de la FMC en lo pecuniario) que serviría como centro de interés a los asistentes, los cuales conocerían con BOLETÍN Nº 2 67
68 Proyecto de actividades con alumnos anterioridad el tema, la obra, etc. Este primer acto trataría de hacer una presentación del tema a debatir y su duración sería aproximadamente de 30 minutos. No se excluye la presencia en esta fase final de medios de comunicación: prensa, Radio, T V, etc. En segundo lugar, los alumnos representantes de todos los IES iniciarían el debate (esta actividad ha sido preparada en los trimestres anteriores debidamente). Este debate tendría una duración entre 45 y 60 minutos. En tercer lugar, los alumnos asistentes podrán participar con preguntas a la mesa de representantes u opiniones. Duración máxima de 30 minutos. Todas las actividades de este día tendrían una duración aproximada de 2 horas. Y cada actividad repetiría este esquema. La FMC deja en manos de la SAF la propuesta de los temas e incluso la propuesta de org a n i z a c i ó n del primer acto de cada debate. Es de interés señalar que se podrían poner temas relacionados con las asignaturas que se imparten en los departamentos de filosofía, a saber: Ética, CTS y Filosofía. Dada la premura de tiempo os agradeceríamos que todos aquellos que estuviérais interesados en preparar la coordinación de un proyecto concreto para desarrollar os pusieseis en contacto con nosotros con la mayor brevedad posible para unificar y determinar las líneas de actuación posibles, así como para comunicárselo a la FMC en este mismo mes de octubre. Entidades Colaboradoras Fundación Municipal de cultura del Ay u n t a - miento de Gijón Sociedad Asturiana de Filosofía.
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