I already knew that. - Sociedad Asturiana de Filosofía

Durante el curso escolar 2003/ 2004 se celebrarán
en el Principado de Asturias las III Olimpiadas de Filosofía,
consistentes en un concurso de ensayo que estará
centrado en el tema de “La ética y la política en el siglo
X X I ” . Al igual que en anteriores
convocatorias se ha buscado un
tema de actualidad que resulte
familiar a los alumnos, pero que al
mismo tiempo sea también un problema
susceptible de ser analizado
por la Filosofía y que permita un
enfoque multidisciplinar.
Creemos que una actividad
como la que proponemos puede
contribuir de manera muy significativa a consolidar y reforzar los objetivos que nuestro sistema
educativo se propone con relación a la enseñanza de la Filosofía, y, en general, a la adquisición
y fomento de actitudes, conceptos, técnicas y métodos de trabajo que formen a personas
más críticas, más cultas y más tolerantes. Concretando aún más, consideramos que unas
Olimpiadas de Filosofía servirían para:
a) Fomentar el espíritu crítico y dialéctico entre los alumnos.
III Olimpiadas
de Filosofía
EL PROYECTO
Javier González Ardura
b) Potenciar su capacidad analítica y creadora. Se trata de invitarles a crear, a
p r o d u c i r..., y no simplemente a reproducir lo que otros autores y fuentes
d i c e n .
c) Mostrar la utilidad de la Filosofía a la hora de abordar el estudio de fenómenos
de actualidad. Acercar la Filosofía al ámbito de consideración de los problemas
mundanos y ordinarios. Dar a la Filosofía, en definitiva, la dimensión
de practicidad y cotidianidad que a veces se oculta o disimula en aras
de una excesiva teorización.
Por otra parte, y pensando ahora ya más en el plano gremial e institucional, creemos que
unas Olimpiadas de Filosofía contribuirían a:
a) Estrechar lazos, tender puentes, cohesionar y reforzar los lazos
sociales entre los distintos profesionales de la Filosofía que desarrollan su
actividad en el Principado de Asturias, así como entre las distintas instituciones
que de alguna manera están relacionadas con la enseñanza y/o divulgación
de esta disciplina.
b) Crear una cantera de “jóvenes pensantes” que dinamicen el tejido
social de nuestra región y que contribuyan en el futuro, desde sus respectivos
ámbitos de actuación, a conformar una comunidad plural, moderna,
reflexiva y dialogante.
BOLETÍN Nº 2
65