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de la ciudad expuso los carteles de gran formato elaborados
por el CSIC para dicha conmemoración. La
biodiversidad fue, asimismo, el leit motiv de un ciclo
de conferencias impartido en la Estación Experimental
Aula Dei (septiembre, octubre, noviembre y diciembre)
y un concurso de dibujo dirigidos a alumnos de educación
primaria de Aragón, organizado por la delegación
del CSIC. Todos los centros del Consejo en Aragón participaron
con talleres en la Feria de Zaragoza, del 14 al
17 de octubre.
El Instituto Nacional del Carbón, en Asturias, organizó
un ciclo de cine científico sobre energía y nanotecnología,
que incluyó mesas redondas moderadas por
alumnos de secundaria de diferentes IES de Asturias.
El INCAR ofreció también diversas conferencias divulgativas
en centros de enseñanza del Principado y organizó
la jornada “Un día en el laboratorio”, permitiendo
a alumnos de 2º de bachillerato de Oviedo, Gijón y Grado
realizar una estancia con investigadores en diferentes
laboratorios. Además, el INCAR se desplazó hasta
la Feria de la Ciencia de Murcia, donde se realizaron
experimentos para el público general. Asimismo, se
continuó la itinerancia de la exposición CO 2 y Cambio
Climático, que estuvo en Mallorca, el Ayuntamiento de
Alcorcón (Madrid) y el Colegio Santo Tomás de Gijón.
En las Illes Balears, a partir de 2009 y durante 2010,
se incrementaron significativamente las actividades de
divulgación científica. Se llevaron a cabo numerosos
talleres y actividades en el marco de la Fira de la Ciencia
y de la Semana de la Ciencia y la Tecnología, en los
que estuvieron presentes tanto la Delegación del CSIC
como el Instituto Mediterráneo de Estudios Avanzados
y el Instituto de Física Corpuscular y de Sistemas Complejos.
El Instituto Mediterráneo de Estudios Avanzados
tuvo una importante presencia en las actividades
del Año de la Biodiversidad, y el Instituto de Física
Corpuscular y de Sistemas Complejos presentó un
atractivo programa en el marco del 50 aniversario del
descubrimiento del láser.
El Instituto de Física de Cantabria, bajo el título “Física
Made in Cantabria”, programó talleres didácticos y
visitas de 20 centros educativos de Cantabria en las
que participaron 1.200 personas. El Instituto también
recibió la visita del programa “Rutas Científicas”, en
el que participan institutos de varias comunidades autónomas.
Además, se realizó un concurso para escolares
cuyo tema era la física de partículas y el LHC:
Cultura Científica 6 91
www.fisicamadeincantabria.blogspot.com. El IFCA organizó
un evento especial con motivo de la puesta en
marcha del Gran Colisionador de Hadrones (LHC), las
Sextas Jornadas Internacionales de Clases Magistrales
de Física de Partículas para alumnos de Bachillerato,
numerosos seminarios de astrofísica, física de partículas
y computación, y visitas de diferentes centros
educativos a lo largo de todo el año. El Observatorio de
Cantabria, un centro de divulgación de la Astronomía
en el que participa el IFCA, contó con la asistencia de
más de 6.000 personas durante 2010.
Todos los centros del CSIC de Castilla y León participaron
en la Feria Empirika en la ciudad de Salamanca,
que celebraba su primera edición con más de 33.000
visitantes. El Centro de Investigación del Cáncer, en colaboración
con la Fundación Salamanca Ciudad de Saberes,
organizó visitas guiadas y actividades de formación
para 868 alumnos de tercero y cuarto de la ESO.
Asimismo, el CIC editó el libro Consejo Genético: guía
para prevenir el cáncer hereditario, y puso en marcha
dos proyectos: “El Caleidoscopio de la Ciencia” y el
“Banco Nacional de ADN: un compromiso social”. El
primero pretende fomentar las vocaciones científicas
y la adquisición de hábitos saludables en alumnos de
diversos niveles educativos a partir de diversas actividades:
teatro, dibujo, literatura y radio. El segundo
consiste en la elaboración de un audiovisual para dar a
conocer la función social del Banco Nacional de ADN.
La Delegación del CSIC de Cataluña coordinó las actividades
del proyecto CSIC en el Aula durante todo el
curso escolar, dirigidas al alumnado de primaria y secundaria,
y al profesorado. Entre estas actividades se
incluyeron talleres, visitas, soporte al trabajo de investigación
de bachillerato y cursos de actualización científica
para el profesorado. En el marco de la Semana
de la Ciencia 2010 se realizaron más de 40 actividades
en los diferentes centros del CSIC en Cataluña, con temas
de gran actualidad como microscopía electrónica,
neuroimagen, terapia celular, teledetección, química
y contaminación, chips y microelectrónica, etc. Todas
las actividades se dan a conocer a través del servicio
de difusión y documentación de la ciencia y la tecnología.
http://www.dicat.csic.es/. La Delegación de Cataluña
participó, un año más, en la Feria de Sant Jordi
2010. Y en junio, el Instituto de Robótica e Informática
Industrial y el Instituto de Ciencias del Mar participaron
en la Fiesta de la Ciencia 2010 con instalaciones de
robótica urbana y la recreación de un submarino.