Introducción

Niveles de análisis del
texto...
Superficie, Espacio gráfico, Pragmático, Semántico, Sintáctico, Morfológico y
Fonológico.
La importancia del mensaje
Superficie
Lugar donde se integra la escritura, espacio de reunión del texto.
Espacio de encuentro entre lector y escritor
Separa el habla de la escritura, no tiene correlato en el habla
Contribuye a la significación de lo escrito
Elección de la superficie adecuada para la intención comunicativa.
3 posibilidades:
El texto determina la superficie
El texto reconoce la superficie
El texto es un comentario sobre la superficie
Restricciones biomecánicas, el material sea propicio para escribir sobre el, perfil
fisiológico del lector.
Restricciones macro sociales relaciones de poder.
Polígrifos: múltiples funciones de la forma gráfica por su posición en el texto.
Espacio Gráfico
Estructura la lectura
Orden interno: relación al interior del sistema gráfico. Sintagmática.
Orden externo: relación con los elementos externos al sistema gráfico.
Bidimensional o Tridimensional. (el sistema braille es tridimensional, en un museo
un objeto te esta comunicando algo una escultura, según Harris es escritura
ver: sistema integracional)
Contrastes gráficos: proximidad, alineación, tamaño, inclinación, color. Tipografía.
Organización y disposición de la info.
Nivel lingüístico: pa, estas hablando de una p y una a.
Nivel Icónico: ves todo el texto con todo y el diseño, un nivel de análisis más
grande los detalles visuales.
Comentarios:
En la clase vimos los niveles de análisis del texto como son la superficie, espacio
gráfico, pragmático, semántico, sintáctico, morfológico y fonológico. Representamos
cada nivel con los textos que leímos en clase y también comparándolos o
transmitiéndolos con el texto de Harris, clasificándolos en una categoría, estas
representaciones las podremos ver en el mapa conceptual de Harris.
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