Ayudar a los niños ciegos
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150 a p o y o para los padres de la planifiCaCión a la aCCión Cuando los padres trabajan juntos pueden tomar medidas para resolver muchos problemas. He aquí algunas sugerencias que les han sido útiles a otros grupos de padres para empezar a resolver sus problemas: 1. Escojan un problema que le parezca importante a la mayoría de la gente del grupo. Aunque es probable que sea necesario realizar muchos cambios, su grupo podrá ser más eficaz si trata de resolver un solo problema a la vez. Al principio, conviene escoger un problema que el grupo probablemente pueda resolver pronto. Luego, a medida que el grupo vaya aprendiendo a trabajar como tal, ustedes podrán abordar problemas más difíciles. Yo necesito que alguien cuide a mis tres hijos. Mi mamá los cuida ahora, pero su salud está empeorando. Podríamos juntar nuestro dinero y contratar a alguien. Yo tengo un nuevo trabajo, lejos del pueblo. No puedo encontrar a nadie que se sienta cómodo cuidando a un niño ciego. 2. Decidan cómo quieren resolver el problema. Primero, hagan una lista de muchas de las formas en que el problema podría resolverse. Luego, escojan la que se valga más de los recursos y los puntos fuertes del grupo. Podríamos turnarnos. Cada familia podría cuidar los niños un día de la semana. Todos nosotros sabemos cómo cuidar a los niños ciegos. ayudar a los niños ciegos (2002) Al parecer, todos tenemos problemas para conseguir que alguien más cuide a nuestros niños. Arti está buscando trabajo. Tal vez le interesaría cuidar a nuestros niños.
a p o y o para los padres 151 3. Hagan un plan. Los miembros del grupo necesitarán hacer diferentes tareas para llevar a cabo lo que se hayan propuesto. Traten de fijar la fecha en que cada tarea deba terminarse. Michiri y Gudi, ¿podrían ustedes averiguar si hay otras familias en el pueblo que necesiten que alguien les cuide a sus niños? Yo voy a averiguar cuánto necesitaríamos pagarle a alguien. Voy a preguntarle a Arti si ha cuidado a niños ciegos y cuánto nos cobraría. 4. Cuando se reúnan, discutan cómo va el trabajo de cada quien. Si surgen dificultades, cambien su plan según sea necesario. ¿Cómo va lo del horario? ¿Ya tenemos a alguien que cuide a los niños todos los días que lo necesitamos? No, todavía necesitamos a alguien para 2 días de la semana. Arti dice que nunca ha cuidado a niños ciegos, pero está dispuesta a aprender. Y no nos cobraría mucho. ayudar a los niños ciegos (2002)
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3. Hagan un plan. Los miembros del grupo necesitarán hacer diferentes tareas<br />
para llevar a cabo lo que se hayan propuesto. Traten de fijar la fecha en que<br />
cada tarea deba terminarse.<br />
Michiri y Gudi,<br />
¿podrían ustedes<br />
averiguar si hay<br />
otras familias<br />
en el pueblo que<br />
necesiten que<br />
alguien les cuide a<br />
sus <strong>niños</strong>?<br />
Yo voy a<br />
averiguar cuánto<br />
necesitaríamos<br />
pagarle a alguien.<br />
Voy a preguntarle<br />
a Arti si ha cuidado<br />
a <strong>niños</strong> <strong>ciegos</strong><br />
y cuánto nos<br />
cobraría.<br />
4. Cuando se reúnan, discutan cómo va el trabajo de cada quien. Si surgen<br />
dificultades, cambien su plan según sea necesario.<br />
¿Cómo va lo<br />
del horario?<br />
¿Ya tenemos a<br />
alguien que cuide<br />
a <strong>los</strong> <strong>niños</strong> todos<br />
<strong>los</strong> días que lo<br />
necesitamos?<br />
No, todavía<br />
necesitamos a<br />
alguien para 2 días<br />
de la semana.<br />
Arti dice que nunca ha<br />
cuidado a <strong>niños</strong> <strong>ciegos</strong>,<br />
pero está dispuesta<br />
a aprender. Y no nos<br />
cobraría mucho.<br />
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