El relojero ciego - Fieras, alimañas y sabandijas
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por ejemplo el mecanismo de interferencia antimisil, se desarrollase<br />
demasiado, el otro bando, en este caso el misil, dejaría<br />
de utilizarse y de fabricarse: se «extinguiría». Lejos de ser una<br />
paradoja, como en el ejemplo original de Alicia, el efecto de la<br />
Reina Roja en este contexto de la carrera de armamentos resulta<br />
fundamental para la idea de avance progresivo.<br />
Dije que era más probable que las carreras de armamentos<br />
asimétricas produjesen mejoras progresivas más interesantes que<br />
las simétricas, y ahora veremos por qué, utilizando el ejemplo<br />
de las armas. Si una nación tiene una bomba de 2 megatones,<br />
la nación enemiga desarrollará una bomba de 5 megatones. Esto<br />
provocará que la primera nación desarrolle una bomba de 10<br />
megatones, lo que, a su vez, provocará que la segunda fabrique<br />
una bomba de 20 megatones y así sucesivamente. Se trata de<br />
una verdadera carrera de armamentos progresiva: cada avance<br />
en un lado provoca un avance en el otro, y el resultado es un<br />
aumento progresivo de algunos atributos, con el transcurso del<br />
tiempo, en este caso, el poder explosivo de las bombas. Pero<br />
no hay una correspondencia detallada, punto por punto, entre<br />
los diseños de esta clase de carrera de armamentos simétrica,<br />
sus detalles no se «entrecruzan» ni se «entrelazan», como en la<br />
carrera de armamentos asimétrica entre los misiles y los mecanismos<br />
que interfieren con su funcionamiento. <strong>El</strong> mecanismo<br />
de interferencia está específicamente diseñado para superar unas<br />
características concretas de un misil determinado; el diseñador<br />
del antimisil toma en cuenta detalles mínimos del diseñador del<br />
misil. Posteriormente, al diseñar un anti-antimisil, el diseñador<br />
de la siguiente generación de misiles hará uso de sus conocimientos<br />
del diseño detallado del antimisil de la generación anterior.<br />
Esto no es cierto en el caso de las bombas cuya potencia<br />
en megatones crece de forma continua. Para estar seguros, los<br />
diseñadores de un bando podrían piratear ideas, o imitar las características<br />
de los diseños del otro bando. Pero, suponiendo que<br />
fuera así, sería incidental. No es necesario que los detalles del<br />
diseño de una bomba soviética tengan una correspondencia detallada,<br />
punto por punto, con los detalles específicos de una<br />
bomba americana. En el caso de una carrera de armamentos asimétrica,<br />
entre unas armas y sus mecanismos de interferencias<br />
específicos, son las correspondencias punto por punto las que<br />
conducen, a lo largo de «generaciones» sucesivas, a una mayor<br />
complejidad y sofisticación.<br />
También en el mundo viviente podemos encontrar diseños<br />
complejos y sofisticados allí donde nos enfrentemos con los productos<br />
finales de una larga carrera de armamentos asimétrica,<br />
en la que los avances de un bando hayan sido siempre iguala<br />
dos, punto por punto, por los antídotos (en contraposición con<br />
los competidores) logrados por el otro bando. Es una carrera de<br />
armamentos conspicuamente cierta entre depredadores y presas,<br />
y, quizá más aún, entre parásitos y huéspedes. Los sistemas de<br />
armamento electrónicos y acústicos de los murciélagos, que vimos<br />
en el capítulo 2, tienen la sofisticación finamente ajustada que<br />
esperamos de los productos finales de una larga carrera de armamentos.<br />
Sin que resulte sorprendente, podemos trazar esta<br />
misma carrera de armamentos en el otro bando. Los insectos<br />
que cazan los murciélagos tienen una batería comparable de pertrechos<br />
electrónicos y acústicos. Incluso algunas pequeñas mariposas<br />
nocturnas emiten ultrasonidos similares a los de los murciélagos<br />
que permiten eludirlos. Casi todos los animales están<br />
en peligro de ser devorados por otros animales, o en peligro de<br />
fracasar en la tarea de devorar a otros animales, y una gran cantidad<br />
de hechos detallados sobre los animales sólo tienen sentido<br />
cuando recordamos que son los productos finales de una larga<br />
y amarga carrera de armamentos. H. B. Cott, autor de la clásica<br />
obra Animal Coloratíon (Coloración animal), apuntó ya en 1940<br />
lo que puede ser la primera utilización impresa de la analogía<br />
de la carrera de armamentos en biología:<br />
Antes de afirmar que la apariencia decepliva de un saltamontes<br />
o de una mariposa está innecesariamente detallada, debemos averiguar<br />
cuáles son los poderes de percepción y discriminación de los<br />
enemigos naturales del insecto. No hacerlo es como afirmar que<br />
el blindaje de un crucero es demasiado pesado, o el rango de tiro<br />
de sus cañones demasiado grande, sin preguntar sobre la naturaleza<br />
y efectividad del armamento del enemigo. En la lucha primitiva<br />
de la jungla, como en los refinamientos de la guerra civilizada,<br />
vemos progresar una gran carrera evolutiva de armamentos, cuyos<br />
resultados se manifiestan en el desarrollo, para la defensa, de mecanismos<br />
como la velocidad, el estado de alerta, el blindaje, la posesión<br />
de espinas, el tipo de madrigueras, lus hábitos nocturnos,<br />
las secreciones venenosas, el sabor nauseabundo, y [el camuflaje<br />
u otras formas de coloración protectora); y para el ataque, en el de<br />
atributos opuestos como la velocidad, la capacidad de sorpresa, de<br />
emboscada, de seducción, la agudeza visual, los colmillos, los dientes,<br />
los aguijones, los dientes venenosos, y [tos señuelos). Así como<br />
se ha desarrollado una mayor velocidad en el perseguido, en relación<br />
con un incremento en la velocidad del perseguidor, o una coraza<br />
defensiva, en relación con la presencia de armas agresivas, asi<br />
también ha evolucionado la perfección de los mecanismos de camuflaje<br />
en respuesta a un incremento en los poderes de percepción.<br />
En la tecnología humana, las carreras de armamentos son<br />
más fáciles de estudiar que sus equivalentes biológicos porque