Temas Selectos de Biología 2
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<strong>Biología</strong> <strong>de</strong> los animales.<br />
Competencias disciplinares extendidas:<br />
Evalúa las implicaciones <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> la ciencia y la tecnología, así como los fenómenos relacionados con el origen,<br />
continuidad y transformación <strong>de</strong> la naturaleza para establecer acciones a fin <strong>de</strong> preservarla en todas sus<br />
manifestaciones.<br />
Aplica los avances científicos y tecnológicos en el mejoramiento <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> su entorno social.<br />
Confronta las i<strong>de</strong>as preconcebidas acerca <strong>de</strong> los fenómenos naturales con el conocimiento científico para explicar<br />
y adquirir nuevos conocimientos.<br />
Evalúa los factores y elementos <strong>de</strong> riesgo físico, químico y biológico presentes en la naturaleza que alteran la<br />
calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> una población para proponer medidas preventivas<br />
Unidad <strong>de</strong> competencia:<br />
Argumenta las características básicas <strong>de</strong> los principales grupos <strong>de</strong> animales, a partir <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> su evolución,<br />
su importancia ecológica y socioeconómica, mediante la observación <strong>de</strong> especímenes así como la elaboración <strong>de</strong><br />
cuadros comparativos y álbumes ilustrados, mostrando una actitud <strong>de</strong> respeto y cooperación<br />
Atributos a <strong>de</strong>sarrollar en el bloque:<br />
1. Or<strong>de</strong>na información <strong>de</strong> acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones<br />
2. Construye hipótesis y diseña y aplica mo<strong>de</strong>los para probar su vali<strong>de</strong>z<br />
3. Sintetiza evi<strong>de</strong>ncias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas<br />
preguntas<br />
4. Utiliza las tecnologías <strong>de</strong> la información y comunicación para procesar e interpretar información.<br />
5. Sigue instrucciones y procedimientos <strong>de</strong> manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno <strong>de</strong> sus pasos<br />
contribuye al alcance <strong>de</strong> un objetivo<br />
Tiempo asignado: 14 horas