Temas Selectos de Biología 2
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Actividad: 6<br />
I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los órganos reproductores <strong>de</strong> la flor.<br />
Las plantas fanerógamas están clasificadas <strong>de</strong> acuerdo al tipo <strong>de</strong> flor que presentan,<br />
actualmente éstas son las más abundantes.<br />
¿Por qué será importante conocer si una planta es dioica o monoica? ¿Consi<strong>de</strong>ras que a simple vista podrías<br />
i<strong>de</strong>ntificarlas consi<strong>de</strong>rando su flor?<br />
Planteen una hipótesis por equipo en referencia a ello y expongan sus conclusiones al finalizar la práctica<br />
Hipótesis<br />
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Para esta práctica <strong>de</strong> laboratorio <strong>de</strong>berán llevar en equipo tres flores distintas.<br />
En el laboratorio, se les <strong>de</strong>be proporcionar bisturí o navaja <strong>de</strong> disección, lupa, microscopio, portaobjetos y<br />
cubreobjetos.<br />
Procedimiento:<br />
BLOQUE 2<br />
5. Coloca una muestra <strong>de</strong> polen en un portaobjetos, observa a través <strong>de</strong>l microscopio<br />
6. De una flor distinta toma una nueva muestra <strong>de</strong> polen y observa<br />
7. Repite el procedimiento con la tercera flor<br />
8. Dibuja las distintas formas que observaste<br />
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