Temas Selectos de Biología 2
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<strong>Biología</strong> <strong>de</strong> plantas y hongos.<br />
Competencias disciplinares extendidas:<br />
Valora <strong>de</strong> forma crítica y responsable los beneficios y riesgos que trae consigo el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la ciencia y la aplicación<br />
<strong>de</strong> la tecnología en un contexto histórico-social, para dar solución a problemas.<br />
Evalúa las implicaciones <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> la ciencia y la tecnología, así como los fenómenos relacionados con el origen,<br />
continuidad y transformación <strong>de</strong> la naturaleza para establecer acciones a fin <strong>de</strong> preservarla en todas sus<br />
manifestaciones.<br />
Analiza y aplica el conocimiento sobre la función <strong>de</strong> los nutrientes en los procesos metabólicos que se realizan en los<br />
seres vivos para mejorar su calidad <strong>de</strong> vida.<br />
Unidad <strong>de</strong> competencia:<br />
Argumentará la evolución y fisiología <strong>de</strong> plantas y hongos, a partir <strong>de</strong>l conocimiento <strong>de</strong> su origen, formas <strong>de</strong> transporte,<br />
nutrición y respuestas al ambiente, así como ecológica, médica y socioeconómica; mediante la investigación documental y la<br />
realización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s experimentales, valorando la importancia <strong>de</strong> la preservación <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> organismos y<br />
asumiendo una actitud <strong>de</strong> colaboración y respeto con sus compañeros.<br />
Atributos a <strong>de</strong>sarrollar en el bloque:<br />
1. Valora <strong>de</strong> forma crítica y responsable los beneficios y riesgos que trae consigo el avance <strong>de</strong> la biología en su contexto y<br />
la aplicación <strong>de</strong> la tecnología para dar solución a problemas.<br />
2. Utiliza las tecnologías <strong>de</strong> información y comunicación para procesar e interpretar información.<br />
3. Reconoce los propios prejuicios, modifica los puntos <strong>de</strong> vista al conocer nuevas evi<strong>de</strong>ncias, e integra nuevos<br />
conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.<br />
4. Sigue instrucciones y procedimientos <strong>de</strong> manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno <strong>de</strong> sus pasos contribuye al<br />
alcance <strong>de</strong> un objetivo.<br />
5. Aplica normas <strong>de</strong> seguridad para disminuir riesgos y daños a sí mismo y a la naturaleza, con el uso y manejo <strong>de</strong><br />
sustancias, instrumentos y equipos <strong>de</strong> cualquier contexto.<br />
Tiempo asignado: 16 horas