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Temas Selectos de Biología 2

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Actividad: 4<br />

Lee el siguiente texto relacionado con un caso <strong>de</strong> introducción <strong>de</strong> especies, y <strong>de</strong> manera<br />

individual respon<strong>de</strong> los cuestionamientos <strong>de</strong> la parte inferior<br />

Malaria aviar (Plasmodium relictum)<br />

La Malaria aviar fue introducida en Hawai a través <strong>de</strong> aves exóticas mantenidas en cautividad por los colonos,<br />

pero necesitó <strong>de</strong> un vector para expandirse. Esto fue posible tras la introducción <strong>de</strong>l mosquito Culex<br />

quinquefasciatus en los barriles <strong>de</strong> agua <strong>de</strong> un velero en 1826. Especies <strong>de</strong> aves autóctonas y únicas <strong>de</strong> Hawai<br />

sucumbieron rápidamente ya que no tenían resistencia a la malaria aviar. Aves únicas como los coloridos<br />

mieleros, que habían evolucionado en una amplia gama <strong>de</strong> especies y subespecies para cubrir diferentes<br />

nichos, están amenazadas por esta enfermedad y por la pérdida <strong>de</strong> hábitat. La Malaria aviar, a través <strong>de</strong> su<br />

mosquito como vector, ha contribuido a la extinción <strong>de</strong>, al menos, 10 especies <strong>de</strong> aves nativas en Hawai y<br />

amenaza a muchas más.<br />

<br />

BLOQUE 1<br />

a) ¿Consi<strong>de</strong>ras que esta situación pudo haberse evitado, y <strong>de</strong> ser así, qué se pudo haber hecho?<br />

b) ¿Cómo podría afectar en el futuro a otras especies distintas a las aves, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la isla?<br />

Evaluación<br />

Actividad: 4 Producto: Cuestionario. Puntaje:<br />

Saberes<br />

Conceptual Procedimental Actitudinal<br />

Analiza el impacto negativo <strong>de</strong><br />

las especies introducidas, sobre<br />

la biodiversidad.<br />

Autoevaluación<br />

Describe el impacto negativo <strong>de</strong> las<br />

especies introducidas, sobre la<br />

biodiversidad.<br />

C MC NC<br />

Reconoce el impacto sobre la<br />

biodiversidad <strong>de</strong> las especies<br />

introducidas.<br />

Calificación otorgada por el<br />

docente<br />

15

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