Temas Selectos de Biología 2

Aparte de la fauna, existen programas en nuestro Estado para la conservación de la flora,
uno de ellos es el desarrollado por la Comisión de Ecología y Desarrollo Sustentable del
Estado de Sonora (CEDES) cuyo proyecto consiste en la producción, desarrollo y entrega
de plantas a la población en general o a los Municipios, procurando que tengan una altura
óptima de un metro, garantizando la sobrevivencia y el éxito del programa, utilizando
especies nativas de la región, mismas que son de bajo requerimiento de agua y poco
mantenimiento.
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Actividad: 3
Cierre
En el primer bloque se repartieron por equipo las siguientes 8 zonas biogeográficas:
Golfo de México, Océano Pacífico, desierto, bosques, humedales, selvas húmedas,
selvas secas y pastizales, de las cuales conocieron su biodiversidad. Considerando
esas mismas zonas, cada equipo se enfocará a la búsqueda de las especies en peligro
de extinción y las acciones que realizan los gobiernos estatales, el gobierno federal y
diversos organismos no gubernamentales, para evitar la extinción.
La información se presentará en un rotafolio, por equipo.
Exhiban los ocho rotafolios en el aula y junto con el maestro (a) lleven a cabo un análisis de los mismos.
Concluyan sobre la importancia de adoptar diversas medidas para evitar la extinción de las especies en nuestro
país.
Actividad: 3
Evaluación
Producto: Rotafolio.
Saberes
Puntaje:
Conceptual Procedimental Actitudinal
Identifica especies en peligro y
las acciones de diversas
instancias para evitar su
extinción.
Autoevaluación
Elige información de fuentes
adecuadas.
Organiza información sobre
especies en peligro y acciones
para evitar su extinción.
C MC NC Calificación otorgada por el
docente
Valora las acciones de diversas
instancias para evitar la extinción
de las especies.
ETOLOGÍA