Manual del Capacitador-Asistente Electoral Tomo II (Operativo)

TIEMPO
RECuRSOS
DIDÁCTICOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
TÉCNICAS
DIDÁCTICAS
ASPECTOS A
DESTACAR
TEMA PROPÓSITO
ActividAdes que debes desArrollAr como cAe en mAteriA de cApAcitAción y AsistenciA electorAl
3´
Material para
simulacro.
Expositiva. Al término del ejercicio
pregunta a los participantes
si disponen de tiempo para
realizar en ese momento
el simulacro de la Jornada
Electoral; si no es así,
acuerda con ellos una cita
para llevarlo a cabo, en la
medida de lo posible en
el lugar donde se instalará
la casilla.
Si el número de participantes
es menor al requerido
para el simulacro, y tienen
tiempo, aprovéchalo para
realizar la práctica de la
Jornada Electoral.
Coméntales que la finalidad
del ejercicio es que
practiquen el llenado de
todas las actas y formatos,
el armado del cancel y la
urna y la integración del
paquete electoral, además
de que identifiquen las
actividades que deben
cuidar, se conozcan y se
pongan de acuerdo sobre
cómo trabajarán durante la
Jornada Electoral.
La importancia
de que acudan al
simulacro de la
Jornada Electoral
para que practiquen
de manera
vivencial los
conocimientos
adquiridos durante
los cursos de
capacitación junto
con los demás
integrantes de su
casilla, y se conozcan
y compartan
experiencias.
Comprometer al
funcionario de
casilla para que
acuda al simulacro
de la Jornada
Electoral y ponga
en práctica lo
aprendido.
VIII. INVITACIÓN
AL
SIMULACRO
DE LA
JORNADA
ELECTORAL.
proceso electorAl FederAl 2011-2012
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