Manual del Capacitador-Asistente Electoral Tomo II (Operativo)
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TIEMPO<br />
RECuRSOS<br />
DIDÁCTICOS<br />
ACTIVIDADES DE<br />
APRENDIZAJE<br />
TÉCNICAS<br />
DIDÁCTICAS<br />
ASPECTOS A<br />
DESTACAR<br />
TEMA PROPÓSITO<br />
terminar el tema asignado<br />
al equipo lo expongan ante<br />
el grupo.<br />
Toma en cuenta sus respuestas<br />
e inicia el repaso de<br />
las actividades que realiza<br />
cada funcionario de casilla.<br />
<strong>Manual</strong> <strong>del</strong> CapaCitador-asistente eleCtoral toMo ii (operativo)<br />
4´<br />
<strong>Manual</strong> <strong>del</strong><br />
Funcionario de<br />
Casilla.<br />
Expositiva. Con apoyo <strong>del</strong> manual revisa<br />
las situaciones que se<br />
pueden presentar durante<br />
la votación y las que deben<br />
registrarse en la “Relación<br />
de ciudadanos que no se<br />
les permitió votar porque<br />
no se encuentran en el<br />
listado nominal”.<br />
Infórmales que a los electores<br />
con algún tipo de discapacidad<br />
se les brindarán las<br />
facilidades necesarias para<br />
que emitan su voto.<br />
Plantéales algunos ejemplos<br />
sobre situaciones en<br />
las que el ciudadano no<br />
puede votar y pí<strong>del</strong>es te<br />
den soluciones acordes a lo<br />
señalado en el manual.<br />
Si es el caso, complementa<br />
la información.<br />
Puntualizar las<br />
situaciones<br />
imprevistas<br />
señaladas en el<br />
<strong>Manual</strong> <strong>del</strong><br />
Funcionario<br />
de Casilla,<br />
versión cae.<br />
Describir las<br />
acciones a desarrollar<br />
en caso<br />
de presentarse<br />
situaciones imprevistas<br />
durante<br />
la votación.<br />
2. Situaciones que<br />
se pueden<br />
presentar<br />
durante la<br />
votación.<br />
Proceso electoral Federal 2011-2012<br />
124<br />
... Continúa
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