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Manual del Capacitador-Asistente Electoral Tomo II (Operativo)

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TIEMPO<br />

RECuRSOS<br />

DIDÁCTICOS<br />

ACTIVIDADES DE<br />

APRENDIZAJE<br />

TÉCNICAS<br />

DIDÁCTICAS<br />

ASPECTOS A<br />

DESTACAR<br />

TEMA PROPÓSITO<br />

ActividAdes que debes desArrollAr como cAe en mAteriA de cApAcitAción y AsistenciA electorAl<br />

4´<br />

<strong>Manual</strong> <strong>del</strong><br />

Funcionario de<br />

Casilla.<br />

Solicítales que mencionen<br />

los tipos de casillas electorales,<br />

así como los criterios<br />

para definir su instalación.<br />

Complementa la información<br />

apoyándote en el<br />

manual.<br />

Enfatiza las características<br />

de las casillas:<br />

• Básicas.<br />

• Contiguas.<br />

• Extraordinarias.<br />

• Especiales.<br />

Interrogativa.<br />

En la casilla se<br />

reciben y cuentan<br />

los votos de los<br />

electores.<br />

Existen diferentes<br />

tipos de casillas.<br />

La ley electoral<br />

establece los criterios<br />

para determinar<br />

su instalación.<br />

Reforzar los conocimientos<br />

acerca<br />

de qué es una<br />

casilla electoral,<br />

así como los<br />

diferentes tipos<br />

de casillas que se<br />

instalan el día<br />

de la elección.<br />

4. ¿Qué es una<br />

casilla<br />

electoral?<br />

Expositiva.<br />

4.1. Tipos de<br />

casilla.<br />

4´<br />

<strong>Manual</strong> <strong>del</strong><br />

Funcionario de<br />

Casilla.<br />

Rotafolio de<br />

la Jornada<br />

<strong>Electoral</strong>.<br />

Dependiendo <strong>del</strong> tamaño<br />

<strong>del</strong> grupo, forma cinco<br />

equipos de dos a cinco participantes<br />

y asigna a cada<br />

equipo uno de los momentos<br />

en que se divide la<br />

Jornada <strong>Electoral</strong> para que<br />

identifiquen las actividades<br />

que le corresponden a cada<br />

funcionario de la mesa<br />

directiva de casilla:<br />

1. Instalación de la casilla.<br />

2. Votación.<br />

3. Conteo de los votos y<br />

llenado <strong>del</strong> acta.<br />

4. Integración <strong>del</strong> expediente<br />

de casilla y <strong>del</strong><br />

paquete electoral.<br />

5. Publicación de los<br />

resultados y clausura de<br />

la casilla.<br />

Trabajo en<br />

equipo.<br />

Expositiva.<br />

Los cinco momentos<br />

en los que se<br />

divide.<br />

Horario que debe<br />

cubrir el funcionario<br />

de casilla.<br />

Reafirmar los<br />

conocimientos<br />

sobre la Jornada<br />

<strong>Electoral</strong>, los<br />

momentos en que<br />

se divide y las<br />

actividades que se<br />

realizan en cada<br />

uno de ellos.<br />

5. ¿Qué es la<br />

Jornada<br />

<strong>Electoral</strong>?<br />

proceso electorAl FederAl 2011-2012<br />

119<br />

... Continúa

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