Manual del Capacitador-Asistente Electoral Tomo II (Operativo)
Manual del Capacitador-Asistente Electoral Tomo II (Operativo)
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TIEMPO<br />
RECuRSOS<br />
DIDÁCTICOS<br />
ACTIVIDADES DE<br />
APRENDIZAJE<br />
TÉCNICAS<br />
DIDÁCTICAS<br />
ASPECTOS A<br />
DESTACAR<br />
TEMA PROPÓSITO<br />
ActividAdes que debes desArrollAr como cAe en mAteriA de cApAcitAción y AsistenciA electorAl<br />
4´<br />
<strong>Manual</strong> <strong>del</strong><br />
Funcionario de<br />
Casilla.<br />
Solicítales que mencionen<br />
los tipos de casillas electorales,<br />
así como los criterios<br />
para definir su instalación.<br />
Complementa la información<br />
apoyándote en el<br />
manual.<br />
Enfatiza las características<br />
de las casillas:<br />
• Básicas.<br />
• Contiguas.<br />
• Extraordinarias.<br />
• Especiales.<br />
Interrogativa.<br />
En la casilla se<br />
reciben y cuentan<br />
los votos de los<br />
electores.<br />
Existen diferentes<br />
tipos de casillas.<br />
La ley electoral<br />
establece los criterios<br />
para determinar<br />
su instalación.<br />
Reforzar los conocimientos<br />
acerca<br />
de qué es una<br />
casilla electoral,<br />
así como los<br />
diferentes tipos<br />
de casillas que se<br />
instalan el día<br />
de la elección.<br />
4. ¿Qué es una<br />
casilla<br />
electoral?<br />
Expositiva.<br />
4.1. Tipos de<br />
casilla.<br />
4´<br />
<strong>Manual</strong> <strong>del</strong><br />
Funcionario de<br />
Casilla.<br />
Rotafolio de<br />
la Jornada<br />
<strong>Electoral</strong>.<br />
Dependiendo <strong>del</strong> tamaño<br />
<strong>del</strong> grupo, forma cinco<br />
equipos de dos a cinco participantes<br />
y asigna a cada<br />
equipo uno de los momentos<br />
en que se divide la<br />
Jornada <strong>Electoral</strong> para que<br />
identifiquen las actividades<br />
que le corresponden a cada<br />
funcionario de la mesa<br />
directiva de casilla:<br />
1. Instalación de la casilla.<br />
2. Votación.<br />
3. Conteo de los votos y<br />
llenado <strong>del</strong> acta.<br />
4. Integración <strong>del</strong> expediente<br />
de casilla y <strong>del</strong><br />
paquete electoral.<br />
5. Publicación de los<br />
resultados y clausura de<br />
la casilla.<br />
Trabajo en<br />
equipo.<br />
Expositiva.<br />
Los cinco momentos<br />
en los que se<br />
divide.<br />
Horario que debe<br />
cubrir el funcionario<br />
de casilla.<br />
Reafirmar los<br />
conocimientos<br />
sobre la Jornada<br />
<strong>Electoral</strong>, los<br />
momentos en que<br />
se divide y las<br />
actividades que se<br />
realizan en cada<br />
uno de ellos.<br />
5. ¿Qué es la<br />
Jornada<br />
<strong>Electoral</strong>?<br />
proceso electorAl FederAl 2011-2012<br />
119<br />
... Continúa