LAS REGLETAS DE CUISENAIRE (Números en color)
LAS REGLETAS DE CUISENAIRE (Números en color) LAS REGLETAS DE CUISENAIRE (Números en color)
Queremos repartir 9 lápices entre 4 alumnos ¿Cuántos les toca a cada uno? ¿Qué regleta repetida 4 veces se aproxima a 9? División por defecto División por exceso -(DIVISIÓN POR DEFECTO) Como el 9 no es múltiplo de 4, la división de 9/4 es entera (o inexacta). Las regletas permiten dotar de sentido a este proceso. Al dividir 9 entre 4, obtenemos 4 regletas de 2 y faltaría 1 blanca. Propiedad fundamental D=dxC+R. -(DIVISIÓN POR EXCESO) Si cogemos la regleta de 3, 4 veces 3 es 12, por lo que sobraría una regleta de 3. Propiedad fundamental D=dxC-R.
12 lápices entre dos alumnos U D 12:2=6 12:2=(10+2):2 P. Distributiva de la división (10:2)+(2:2)= 5 + 1 = 6
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Queremos repartir 9 lápices <strong>en</strong>tre 4 alumnos ¿Cuántos les<br />
toca a cada uno?<br />
¿Qué regleta repetida 4 veces se aproxima a 9?<br />
División por defecto<br />
División por<br />
exceso<br />
-(DIVISIÓN POR <strong>DE</strong>FECTO) Como el 9 no es múltiplo de 4, la<br />
división de 9/4 es <strong>en</strong>tera (o inexacta). Las regletas permit<strong>en</strong><br />
dotar de s<strong>en</strong>tido a este proceso. Al dividir 9 <strong>en</strong>tre 4, obt<strong>en</strong>emos<br />
4 regletas de 2 y faltaría 1 blanca. Propiedad fundam<strong>en</strong>tal<br />
D=dxC+R.<br />
-(DIVISIÓN POR EXCESO) Si cogemos la regleta de 3, 4 veces 3<br />
es 12, por lo que sobraría una regleta de 3. Propiedad<br />
fundam<strong>en</strong>tal D=dxC-R.
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