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Ver/Abrir - Repositorio Digital - Instituto Politécnico Nacional

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A partir de julio de 2005, luego de la reestructuración del Comité de la<br />

Cuenca del Río Copalita, este grupo quedó formalmente constituido en Consejo<br />

Asesor de dicho Comité.<br />

De acuerdo a SINACRATI, en algunas áreas de la cuenca actúa la<br />

Coordinadora Estatal de Productores de Café de Oaxaca (CEPCO),<br />

organización que agrupa principalmente a pequeños productores de café de<br />

algunas comunidades cafetaleras, en los distritos de la región pero con mayor<br />

presencia en las comunidades de los Loxichas del distrito de Pochutla; así<br />

como organizaciones no gubernamentales (ONG’s) y organizaciones locales y<br />

de productores agropecuarios correspondientes, a localidades ubicadas en la<br />

Cuenca. (CONAGUA, ESIAZ, 2009)<br />

2.3 Aspectos socioeconómicos.<br />

En la Cuenca del Río Copalita, se desarrollan diversos proyectos<br />

productivos y de apoyo al manejo responsable de los recursos naturales,<br />

además de las organizaciones y grupos de trabajo académicos y<br />

gubernamentales y no gubernamentales, existen otras agrupaciones fuera de<br />

las Organizaciones No Gubernamentales ONG (hay que recordar que una<br />

ONG, recibe subsidio gubernamental pero goza de autonomía para desarrollar<br />

sus actividades) que inciden de forma directa sobre las actividades productivas<br />

de la región, algunas organizaciones están constituidas como asociaciones<br />

civiles, sociedades cooperativas, instituciones de asistencia privada o bien en<br />

asambleas comunales. Es importante señalar y reconocer que las<br />

organizaciones que han laborado en esta zona han tenido un papel destacado<br />

en el fortalecimiento de la estructura organizativa de las comunidades, y han<br />

logrado interactuar de forma práctica con los habitantes, sobre todo, generando<br />

redes de productores en lo relativo al café; otras por ejemplo, han apoyado<br />

desde el sector educativo con la elaboración de talleres ecológicos construidos<br />

a la par con las personas de las comunidades, en un intercambio de<br />

experiencias y aprendizaje recíproco.<br />

En la cuenca se realizan una serie de proyectos asociados a la condición<br />

indígena y marginal de sus municipios, los cuales incluyen la variable<br />

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