1. - Castellnou Edicions

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
A. Libro del alumno
Antes de leer: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76
1, 2, 3, 4
Después de leer: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Practicamos la ortografía: . . . . . . .80-81
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Aprendemos vocabulario: . . . . . . . .82-83
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Estudiamos la lengua: . . . . . . . . . . . . .84-85
1, 2, 3, 4, 5, 6
Escribimos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86-87
1, 2, 3
Evaluación continua.
¿Qué sabemos? Unidad 6.
Evaluación sumativa.
¿Qué hemos aprendido? Unidades 5, 6, 7, 8.
EVALUACIÓN
TEMPORIZACIÓN
Escuchamos y hablamos: . . . . . . . . . . . .88
1, 2, 3, 4
¡A jugar! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
1
B. CUAC
Lengua
hablada
y escrita
Fonética
y ortografía
Léxico Gramática
Consolidación 1 2
Refuerzo 3 4 5 6
Ampliación 7, 10 8 9
Se proponen para esta unidad nueve sesiones, una de las cuales será para la evaluación.
Según el criterio del maestro o maestra, y considerando las necesidades de los alumnos, podrá
dedicarse un tiempo adicional para actividades de refuerzo, de consolidación o de ampliación,
ya sea en horario de clase o como tarea domiciliaria.
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