1. - Castellnou Edicions
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¿QUÉ SABEMOS?<br />
5. Escribe una oración con cada una de palabras homófonas:<br />
sabia/savia<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
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bello/vello<br />
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echo/hecho<br />
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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
6. Completa estas oraciones con las locuciones correctas:<br />
a pesar de que – a veces – al final – por tanto – de pronto<br />
Llamamos tantas veces que ................................... los encontramos en casa.<br />
...................................... veo los documentales de la tele.<br />
No encontramos la calle, .................................. nos habían indicado el camino.<br />
..................................... oímos un grito y vimos que era Manuel.<br />
Ha dicho que irá directamente; .......................... no hace falta esperarla.<br />
7.Analiza estas oraciones según se indica en el cuadro:<br />
Los jugadores de baloncesto jugarán mañana el partido.<br />
El entrenador ha seleccionado al número ocho.<br />
determinante<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
verbo<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
UNIDADES 5, 6, 7, 8<br />
sujeto predicado<br />
núcleo complemento núcleo complemento<br />
(nombre) del nombre (verbo) del verbo<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
persona<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
número<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
tiempo<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
modo<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . .
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