09.05.2013 Views

1. - Castellnou Edicions

1. - Castellnou Edicions

1. - Castellnou Edicions

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO? UNIDAD 6<br />

Nombre: Fecha:<br />

<strong>1.</strong> En estas oraciones hay nueve palabras que deben llevar h.Averigua cuáles son y escríbelas<br />

correctamente.<br />

Mi ardilla se a comido un montón de cacauetes y parece que aora está enferma.<br />

Me gustan los elados de fresa y nata, pero no los de ielo.<br />

No utilizaré alcool para curarte esa erida.<br />

El búo y la iena son animales de diferente especie.<br />

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

2. Recuerda cuándo debes utilizar c, z, qu o k. Completa las palabras siguientes:<br />

• ...ere...as • ...apatillas • ...epillo • pi...eta • vergüen...a<br />

• ...uatro • va...ero • ...ios...o • ma...eta • a...ul<br />

• lu...ero • ...inientos • ...iclista • ...ebolla • ...u...urucho<br />

3. Separa las palabras que pertenecen al campo semántico del teatro y al de las artes en<br />

general.Algunas pueden pertenecer a ambos:<br />

rodaje – escenario – escultura – escena – molde – camerino – óleo – telón – caballete – acto<br />

audición – pincel – tramoya – composición – boceto – atrezo – cineasta<br />

Campo semántico del teatro: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Campo semántico de las artes: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

4. Identifica las formas verbales no personales que aparecen en estas oraciones:<br />

Estuvimos paseando mucho rato por la playa.<br />

Buscando, siempre se puede encontrar alguna oportunidad.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!