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1. - Castellnou Edicions

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1 Leer de forma expresiva y comprender<br />

un texto narrativo. (CB)<br />

2 Usar los signos de puntuación: los signos<br />

de interrogación y de exclamación,<br />

las comillas, el paréntesis y la raya.<br />

3 Reconocer y formar gradaciones.<br />

4 Distinguir y escribir correctamente<br />

una serie de parónimos de uso frecuente.<br />

Procedimientos:<br />

• Lectura expresiva<br />

y comprensión de un texto<br />

narrativo.<br />

• Aplicación de las normas<br />

de los signos<br />

de puntuación:<br />

interrogación<br />

y exclamación, comillas,<br />

paréntesis y raya.<br />

• Reconocimiento<br />

y formación de gradaciones.<br />

• Reconocimiento y escritura<br />

correcta de parónimos.<br />

• Uso y ampliación<br />

del vocabulario referido<br />

al campo semántico<br />

de la ciudad.<br />

• Identificación y clasificación<br />

de los adverbios.<br />

• Análisis de oraciones<br />

simples, separando el sujeto<br />

del predicado<br />

y reconociendo los distintos<br />

complementos del verbo.<br />

UNIDAD 12. LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS<br />

Transversales<br />

• La tecnología de la información: conocimiento de los viajes virtuales.<br />

(CB) Objetivos de competencias básicas<br />

OBJETIVOS DIDÁCTICOS<br />

CONTENIDOS<br />

• Elaboración de folletos<br />

de viajes.<br />

• Preparación<br />

de una entrevista.<br />

Hechos, conceptos<br />

y sistemas conceptuales:<br />

<strong>1.</strong> Expresión oral<br />

y escrita:<br />

• Folletos de viaje.<br />

2. Gramática:<br />

• Los adverbios.<br />

• Análisis de la oración<br />

simple.<br />

2. Ortografía:<br />

• Los signos de puntuación:<br />

los signos de interrogación<br />

y de exclamación,<br />

las comillas, el paréntesis<br />

y la raya.<br />

3. Léxico y vocabulario:<br />

• Gradaciones.<br />

• Parónimos.<br />

5 Reconocer y usar el vocabulario referido<br />

al campo semántico de la ciudad. (CB)<br />

6 Identificar y clasificar los adverbios.<br />

7 Reconocer la estructura de la oración<br />

simple.<br />

8 Reconocer y elaborar folletos de viajes.<br />

9 Preparar una entrevista.<br />

• Vocabulario de la ciudad.<br />

Actitudes, valores<br />

y normas:<br />

• Interés y gusto<br />

por la lectura.<br />

• Preocupación<br />

por expresarse con claridad<br />

y corrección, oralmente<br />

y por escrito.<br />

• Interés por ampliar<br />

y enriquecer el vocabulario<br />

personal.<br />

• Interés por conocer<br />

la lengua como sistema.<br />

• Participación e iniciativa<br />

en actividades orales<br />

colectivas.<br />

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