1. - Castellnou Edicions
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6. Equipaje, transatlántico, submarino, velero, triciclo.<br />
7. Camarote; revisor; proa; popa; paracaídas; trineo; cabina.<br />
8. Compartimento; funicular; andén; muelle.<br />
<strong>1.</strong> 1 si: condicional; 2 pero: adversativa; 3 como: comparativa; 4 o: disyuntiva; 5 y: copulativa; 6 porque:<br />
causal; 7 aunque: concesiva; 8 sino: adversativa; 9 cuando: temporal; 10 ni: copulativa.<br />
2. De respuesta abierta.<br />
ESTUDIAMOS LA LENGUA<br />
3. 1 desde: vimos (verbo) – lejos (adverbio); 2 con: fresas (nombre) – nata (nombre); 3 entre: perdió<br />
(verbo) – muchedumbre (nombre); 4 hacia: partieron (verbo) – Bilbao (nombre); 5 de: zumo (nombre)<br />
– naranja (nombre); 6 para: regalo (nombre) – abuela (nombre); 7 con: llega (verbo) – retraso<br />
(nombre); 8 tras: está (verbo) – cristal (nombre); de: cristal (nombre) – ventana (nombre).<br />
4. 1 sin: preposición, pero: c. adversativa; 2 desde, hasta, de: preposición; 3 de: preposición, porque:<br />
c. causal; 4 aunque: c. concesiva; 5 y: c. copulativa: en, de: preposición; 6 a: preposición; si: c. condicional;<br />
7 cuando: c. temporal: para: preposición; 8 con: preposición, o: c. disyuntiva; 9 por: preposición:<br />
ni: c. copulativa; a: preposición; 10 e: c. copulativa: como: c. comparativa; 11 por, hasta: preposición.<br />
ESCRIBIMOS<br />
<strong>1.</strong> Paisaje1: tipo de paisaje: rural y montañoso; época del año: primavera-verano; planos que se observan:<br />
primer plano y plano lejano; primer plano: campo y pueblo de montaña; plano lejano: montañas.<br />
Paisaje 2: tipo de paisaje: marítimo; época del año: invierno; planos que se observan: primer<br />
plano, plano intermedio y fondo; primer plano: el mar; plano lejano: montañas nevadas; plano intermedio:<br />
pueblo pesquero.<br />
2. De respuesta abierta. Independientemente del paisaje escogido por cada alumno o alumna,<br />
deberían resaltarse los elementos que conforman cada paisaje, los adjetivos que pueden acompañar<br />
a esos nombres o elementos, los verbos y, muy especialmente, las sensaciones que pueden<br />
producir dichos elementos. Así, para el paisaje1 cabe destacar términos como pueblo de montaña,<br />
valle, vegetación, tipo de construcción...; mientras que para el paisaje 2 serían: pueblo pesquero,<br />
montañas nevadas, barcos, amarres, puerto. Las sensaciones serán también muy diferentes: sonidos,<br />
olores, colores.<br />
3. Nombres y adjetivos: hondonada del monte, torrentera llena de hojas secas, arbolillos de follaje<br />
verde, crestas de las montañas, vacas que pasaban por la cañada; verbos: crecían, comenzaba a<br />
anochecer, iba ocultándose, nadaban, pasaban, oía, resonaban; tiempo y lugar: en la hondonada del<br />
monte, al atardecer, posiblemente en otoño; sensaciones: quietud, soledad, frescor, tranquilidad,<br />
visuales (follaje verde negruzco, sol rojizo, mar azul del cielo), auditivas (cencerros de las vacas,<br />
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