OPCION A 1. Describa la estructura de la molécula de agua [0,75] y ...
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ANDALUCIA / JUNIO 0<strong>1.</strong> LOGSE / BIOLOGIA / <strong>OPCION</strong> A / EXAMEN COMPLETO<br />
<strong>OPCION</strong> A<br />
<strong>1.</strong> <strong>Describa</strong> <strong>la</strong> <strong>estructura</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> molécu<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>agua</strong> [0,<strong>75</strong>] y explique el proceso <strong>de</strong><br />
disolución <strong>de</strong> una sustancia soluble en <strong>agua</strong>, como por ejemplo, el cloruro sódico o<br />
sal común [0,<strong>75</strong>].<br />
2. ¿Qué son los lisosomas? [0,2] <strong>Describa</strong> <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>damente los procesos en los que<br />
participan [0,6] ¿Qué son los peroxisomas y cuál es su función? [0,4] ¿Qué son <strong>la</strong>s<br />
vacuo<strong>la</strong>s y para qué <strong>la</strong>s utilizan <strong>la</strong>s célu<strong>la</strong>s? [0,3]<br />
3. Realice un esquema general <strong>de</strong> cómo se lleva a cabo <strong>la</strong> expresión <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
información genética [0,5] <strong>de</strong>scribiendo brevemente los procesos implicados en<br />
esta expresión y los pasos <strong>de</strong> que consta cada uno <strong>de</strong> ellos [1].<br />
4. C<strong>la</strong>sifique los tipos <strong>de</strong> bacterias en función <strong>de</strong> <strong>la</strong> fuente <strong>de</strong> energía y <strong>de</strong>l carbono<br />
que utilizan [0,<strong>75</strong>] y justifique <strong>la</strong> respuesta [0,<strong>75</strong>].<br />
5. ¿Pue<strong>de</strong> un animal ingerir y aprovechar <strong>la</strong> celulosa? [0,5] ¿y el almidón? [0,5]<br />
Razone <strong>la</strong> respuesta.<br />
6. Explique razonadamente si <strong>la</strong> cápsida ais<strong>la</strong>da <strong>de</strong> un virus podría tener carácter<br />
infeccioso [1]<br />
7. A <strong>la</strong> vista <strong>de</strong>l esquema responda razonadamente a <strong>la</strong>s siguientes preguntas:<br />
• Indique qué momento <strong>de</strong>l ciclo celu<strong>la</strong>r representan los esquemas<br />
arriba indicados [0,3], lo que seña<strong>la</strong>n los números [0,3], y <strong>de</strong>scriba<br />
los fenómenos celu<strong>la</strong>res que ocurren en A, B y C [0,4].<br />
• Diga si los dibujos correspon<strong>de</strong>n a una célu<strong>la</strong> animal o vegetal [0,2].<br />
Indique, razonando <strong>la</strong> respuesta, dos características en <strong>la</strong>s que se<br />
basa [0,8].<br />
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<strong>OPCION</strong> B<br />
<strong>1.</strong> <strong>Describa</strong> el proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>snaturalización [1] y renaturalización [0,5] <strong>de</strong><br />
macromolécu<strong>la</strong>s.<br />
2. Indique qué es el citoesqueleto [0,4]. Describe los elementos <strong>de</strong>l mismo [0,6]<br />
y <strong>la</strong>s funciones que <strong>de</strong>sempeñan re<strong>la</strong>cionándo<strong>la</strong>s con el elemento<br />
correspondiente [0,5].<br />
3. <strong>Describa</strong> los acontecimientos celu<strong>la</strong>res más relevantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> profase I <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
meiosis [1]. Exponga <strong>la</strong>s consecuencias genéticas y evolutivas <strong>de</strong> <strong>la</strong> profase I<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> meiosis [0,5].<br />
4. Diga qué son los linfocitos B [0,25], dón<strong>de</strong> se producen y dón<strong>de</strong> maduran<br />
[0,25] y cómo se l<strong>la</strong>ma y en qué consiste <strong>la</strong> respuesta qué producen [1].<br />
5. El uso <strong>de</strong> algunas sustancias prohibidas, como el clembuterol, para<br />
engordar el ganado, ha originado intoxicaciones en algunas personas. Se<br />
observó que <strong>la</strong>s más afectadas fueron <strong>la</strong>s que comieron filetes <strong>de</strong> hígado.<br />
Proponga una explicación razonada [1].<br />
6. Al someter a <strong>la</strong> inocu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> un <strong>de</strong>terminado antígeno a dos gemelos<br />
univitelinos, A y B, se observa que A produce en 5 días una cantidad <strong>de</strong><br />
anticuerpos que B tarda unos 20 días en producir. Proponga una<br />
explicación razonada lo más completa posible para este <strong>de</strong>sigual<br />
comportamiento <strong>de</strong> los gemelos.<br />
7. Observe <strong>la</strong> figura adjunta y responda razonadamente a <strong>la</strong>s siguientes<br />
cuestiones.<br />
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• ¿Qué proceso representa el esquema ? [0,25] I<strong>de</strong>ntifique los elementos<br />
seña<strong>la</strong>dos con <strong>la</strong>s letras A y B [0,25], indicando cuáles son sus principales<br />
semejanzas y diferencias [0,5].<br />
Indique <strong>la</strong> finalidad, dón<strong>de</strong> se realiza y <strong>de</strong>scriba <strong>la</strong>s etapas <strong>de</strong>l proceso que<br />
representa el esquema [0,8]. Indique qué significado tienen en el esquema <strong>la</strong>s<br />
anotaciones 5' y 3' [0,2].<br />
<strong>OPCION</strong> A<br />
<strong>1.</strong> Solución:<br />
El <strong>agua</strong> es un componente esencial <strong>de</strong> todo ser vivo, siendo el disolvente general<br />
biológico. Se trata <strong>de</strong> una biomolécu<strong>la</strong> <strong>de</strong> naturaleza inorgánica que representa el medio<br />
en el que ocurren <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s reacciones celu<strong>la</strong>res <strong>de</strong>l metabolismo, siendo <strong>la</strong><br />
sustancia más necesaria para <strong>la</strong> vida. Los organismos vivos son por ello <strong>de</strong>pendientes<br />
<strong>de</strong>l <strong>agua</strong> para su existencia.<br />
Las dos características molecu<strong>la</strong>res que confieren el carácter disolvente al <strong>agua</strong> son <strong>la</strong>s<br />
siguientes:<br />
- La molécu<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>agua</strong> es po<strong>la</strong>r: aunque <strong>la</strong> molécu<strong>la</strong> tiene una carga total neutra, los<br />
electrones se distribuyen asimétricamente, lo cual hace que <strong>la</strong> molécu<strong>la</strong> sea un dipolo.<br />
En <strong>la</strong> molécu<strong>la</strong> el átomo <strong>de</strong> O comparte dos electrones con los átomos <strong>de</strong> H. El núcleo<br />
<strong>de</strong>l O <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>za a los electrones <strong>de</strong> los núcleos <strong>de</strong>l H, <strong>de</strong>jándolos con una pequeña carga<br />
positiva (polo <strong>de</strong> menor <strong>de</strong>nsidad electrónica), existiendo regiones débilmente negativas<br />
(mayor <strong>de</strong>nsidad electrónica) cerca <strong>de</strong>l átomo <strong>de</strong> O en los dos vértices <strong>de</strong> un tetraedro<br />
imaginario.<br />
- Las molécu<strong>la</strong>s <strong>de</strong> <strong>agua</strong> establecen puentes <strong>de</strong> hidrógeno con otras molécu<strong>la</strong>s: al estar<br />
po<strong>la</strong>rizadas, dos molécu<strong>la</strong>s adyacentes sufren una atracción electrostática entre <strong>la</strong> carga<br />
parcial negativa situada sobre el átomo <strong>de</strong> O <strong>de</strong> una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s molécu<strong>la</strong>s, y <strong>la</strong> carga parcial<br />
positiva situada sobre el átomo <strong>de</strong> H <strong>de</strong> <strong>la</strong> otra molécu<strong>la</strong>. Pue<strong>de</strong>n entonces formar un<br />
en<strong>la</strong>ce conocido cono puente <strong>de</strong> hidrógeno. Dada <strong>la</strong> disposición casi tetraédrica <strong>de</strong> los<br />
electrones alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l átomo <strong>de</strong> oxígeno, cada molécu<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>agua</strong> se pue<strong>de</strong> unir a otras<br />
cuatro molécu<strong>la</strong>s vecinas.<br />
Por tanto, <strong>la</strong>s molécu<strong>la</strong>s <strong>de</strong> <strong>agua</strong>, <strong>de</strong>bido a su carácter po<strong>la</strong>r y su capacidad <strong>de</strong> formar<br />
puentes <strong>de</strong> hidrógeno, tien<strong>de</strong>n a disminuir <strong>la</strong>s atracciones entre los iones <strong>de</strong> <strong>la</strong>s sales y<br />
los compuestos iónicos, facilitando su disociación en forma <strong>de</strong> aniones y cationes y<br />
ro<strong>de</strong>ándolos por dipolos <strong>de</strong> <strong>agua</strong> que impi<strong>de</strong>n su unión. Esta ten<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> a<br />
oponerse a <strong>la</strong>s atracciones electrostáticas viene <strong>de</strong>terminada por su elevada constante<br />
dieléctrica.<br />
Por lo tanto, el <strong>agua</strong> es el principal disolvente biológica, permite el transporte en el<br />
interior <strong>de</strong> los seres vivos y su intercambio con el medio externo, facilitando el aporte<br />
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<strong>de</strong> sustancias nutritivas y <strong>la</strong> eliminación <strong>de</strong> productos <strong>de</strong> <strong>de</strong>secho. A<strong>de</strong>más, constituye el<br />
medio en el que se realizan <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s reacciones bioquímicas.<br />
2. Solución:<br />
- Los lisosomas son orgánulos ro<strong>de</strong>ados <strong>de</strong> membrana que contienen en su interior un<br />
conjunto <strong>de</strong> enzimas hidrolíticas capaces <strong>de</strong> <strong>de</strong>gradar todo tipo <strong>de</strong> biopolímeros<br />
biológicos: proteínas, ácidos nucleicos, glúcidos y lípidos. Estas enzimas se sintetizan<br />
en el retículo endoplásmico rugoso y son transportadas, vía aparato <strong>de</strong> Golgi, don<strong>de</strong> se<br />
forman los lisosomas.<br />
La principal función <strong>de</strong> los lisosomas es <strong>la</strong> digestión celu<strong>la</strong>r. Ésta consiste en<br />
<strong>de</strong>scomponer molécu<strong>la</strong>s complejas en molécu<strong>la</strong>s más simples y pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong> dos tipos:<br />
<strong>1.</strong> Intracelu<strong>la</strong>r: Los sustratos a digerir pue<strong>de</strong>n ser:<br />
- externos: heterofagia: es una función <strong>de</strong> nutrición o también <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa frente<br />
a <strong>la</strong>s infecciones (ej.: los leucocitos fagocitan bacterias), <strong>de</strong> limpieza (ej.: los<br />
macrófagos fagocitan restos), <strong>de</strong> reabsorción, <strong>de</strong> <strong>de</strong>strucción <strong>de</strong> sustancias, etc.<br />
- internos: autofagia: el sustrato es un constituyente celu<strong>la</strong>r (porciones <strong>de</strong> otros<br />
orgánulos, vacuo<strong>la</strong>s,...). A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> renovar los orgánulos citop<strong>la</strong>smáticos, los<br />
lisosomas intervienen en el <strong>de</strong>sarrollo y remo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción <strong>de</strong> los tejidos durante <strong>la</strong><br />
diferenciación embrionaria.<br />
2. Extracelu<strong>la</strong>r: en el<strong>la</strong> los lisosomas vierten su contenido al exterior <strong>de</strong> <strong>la</strong> célu<strong>la</strong> por<br />
exocitosis.<br />
- Los peroxisomas son orgánulos celu<strong>la</strong>res ro<strong>de</strong>ados <strong>de</strong> membrana <strong>de</strong> forma ovoi<strong>de</strong>,<br />
que contienen hasta cincuenta c<strong>la</strong>ses <strong>de</strong> enzimas implicadas en gran variedad <strong>de</strong> rutas<br />
metabólicas, incluyendo <strong>la</strong> oxidación <strong>de</strong> los ácidos grasos, el ciclo <strong>de</strong>l glioxi<strong>la</strong>to y <strong>la</strong><br />
fotorrespiración.<br />
Los peroxisomas <strong>de</strong>ben su nombre a <strong>la</strong>s reacciones <strong>de</strong> oxidación que tienen lugar en su<br />
interior que producen peróxido <strong>de</strong> hidrógeno. Este molécu<strong>la</strong> posee elevada toxicidad<br />
para <strong>la</strong> célu<strong>la</strong>, y es <strong>de</strong>gradada a <strong>agua</strong> y oxígeno gracias a que estos orgánulos contienen<br />
el enzima cata<strong>la</strong>sa.<br />
- Las vacuo<strong>la</strong>s son orgánulos celu<strong>la</strong>res membranosos, más característicos y abundantes<br />
en <strong>la</strong>s célu<strong>la</strong>s vegetales. Las principales funciones que llevan a cabo <strong>la</strong>s vacuo<strong>la</strong>s son:<br />
mantenimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> turgencia celu<strong>la</strong>r, <strong>la</strong> digestión celu<strong>la</strong>r y el almacenamiento <strong>de</strong><br />
sustancias diversas.<br />
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3. Solución:<br />
El esquema general <strong>de</strong> expresión <strong>de</strong> <strong>la</strong> información genética es el siguiente:<br />
La transcripción es <strong>la</strong> primera fase <strong>de</strong> <strong>la</strong> síntesis proteica. El proceso consiste en <strong>la</strong><br />
síntesis <strong>de</strong> un ARNm, tomando como mol<strong>de</strong> una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s dos ca<strong>de</strong>nas <strong>de</strong>l ADN, y está<br />
catalizado por <strong>la</strong>s ARN-polimerasas. Estas enzimas se <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zan a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> <strong>la</strong> ca<strong>de</strong>na<br />
<strong>de</strong> ADN “leyéndo<strong>la</strong>” en sentido 3´-5´, mientras que el sentido <strong>de</strong> síntesis <strong>de</strong>l ARN es<br />
5´-3´.<br />
La transcripción consta <strong>de</strong> tres fases:<br />
Fase <strong>1.</strong> Iniciación: La ARN polimerasa reconoce en el ADN que se va a transcribir una<br />
zona <strong>de</strong>nominada promotor, que constituye una señal <strong>de</strong> inicio. La enzima se une a esta<br />
zona e induce <strong>la</strong> apertura <strong>de</strong> <strong>la</strong> doble hélice para que comience <strong>la</strong> síntesis <strong>de</strong> ARN.<br />
Fase 2. Elongación: Consiste en <strong>la</strong> unión <strong>de</strong> los ribonucleótidos para constituir el ARN.<br />
La ARN-polimerasa lee <strong>la</strong> hebra <strong>de</strong> ADN mol<strong>de</strong> en sentido 3´-5´, y sintetiza el ARN en<br />
sentido 5´-3´.<br />
Fase 3. Terminación: La ARN-polimerasa reconoce en el ADN unas señales <strong>de</strong><br />
terminación que indican el final <strong>de</strong> <strong>la</strong> transcripción.<br />
La traducción: es <strong>la</strong> segunda etapa <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> síntesis proteica. En esta etapa se<br />
traduce en proteínas <strong>la</strong> información genética transferida <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el ADN al ARNm<br />
durante <strong>la</strong> transcripción. Los aminoácidos dispersos en el citop<strong>la</strong>sma <strong>de</strong>ben unirse para<br />
formar los polipéptidos según una secuencia lineal, que no es otra que <strong>la</strong> or<strong>de</strong>nada por el<br />
ADN y transportada por el ARNm. La traducción pue<strong>de</strong> dividirse en cinco fases:<br />
Fase 1: Activación <strong>de</strong> los aminoácidos: Durante esta fase, que tiene lugar en el citosol,<br />
cada uno <strong>de</strong> los 20 aminoácidos se une a un ARNt específico a expensas <strong>de</strong> energía<br />
aportada por el ATP.<br />
Fase 2: Inicio: El complejo <strong>de</strong> transferencia se fija a <strong>la</strong> subunidad pequeña <strong>de</strong> los<br />
ribosomas, en el primero <strong>de</strong> los dos lugares <strong>de</strong> fijación que posee esta subunidad,<br />
<strong>de</strong>nominado aminoacilo o sitio A. Las bases <strong>de</strong>l anticodón se unen a <strong>la</strong>s <strong>de</strong>l codón<br />
mediante puentes <strong>de</strong> hidrógeno, pasando inmediatamente al segundo lugar <strong>de</strong> fijación <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> subunidad menor, <strong>de</strong>nominado peptidilo o sitio P.<br />
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Fase 3: Elongación: El siguiente codón <strong>de</strong> ARNm se sitúa en el sitio A; sobre él se<br />
acop<strong>la</strong>rá un complejo <strong>de</strong> transferencia cuyo ARNt posee un anticodón complementario<br />
<strong>de</strong>l codón <strong>de</strong>l ARNm, <strong>de</strong> modo que el grupo amino <strong>de</strong>l segundo aminoácido queda junto<br />
al grupo carboxilo <strong>de</strong>l primero, se forma un en<strong>la</strong>ce peptídico entre estos grupos y se<br />
rompe el en<strong>la</strong>ce que unía el primer aminoácido a su ARNt, éste queda libre y el segundo<br />
ARNt pasa al sitio P, llevando unidos dos aminoácidos. Este proceso se repite tantas<br />
veces como aminoácidos porte el polipéptido a sintetizar.<br />
Fase 4: Terminación y liberación: Un codón <strong>de</strong> terminación en el ARNm seña<strong>la</strong> el fin<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> elongación. Seguidamente se libera <strong>la</strong> ca<strong>de</strong>na polipeptídica <strong>de</strong>l ribosoma con <strong>la</strong>s<br />
ayuda <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> terminación.<br />
Fase 5: Plegamiento: Con el fin <strong>de</strong> adoptar su forma biológicamente activa el<br />
polipéptido ha <strong>de</strong> plegarse adoptando una conformación tridimensional a<strong>de</strong>cuada.<br />
4. Solución:<br />
Distinguimos distintos tipos <strong>de</strong> nutrición bacteriana en función <strong>de</strong> <strong>la</strong> fuente <strong>de</strong> carbono<br />
y <strong>de</strong> energía que utilizan.<br />
- Según <strong>la</strong> fuente <strong>de</strong> carbono, distinguimos entre bacterias:<br />
- autótrofas: (“auto alimentación”) <strong>la</strong> célu<strong>la</strong> utiliza el CO2 para construir a<br />
partir <strong>de</strong> él los esqueletos carbonados <strong>de</strong> todas sus biomolécu<strong>la</strong>s<br />
orgánicas.<br />
- heterótrofas: (“alimentación <strong>de</strong> otros”) utilizan el carbono <strong>de</strong> molécu<strong>la</strong>s<br />
orgánicas.<br />
Según <strong>la</strong> fuente <strong>de</strong> energía que utilizan, <strong>la</strong>s bacterias pue<strong>de</strong>n ser:<br />
- Fotótrofas: utilizan como fuente <strong>de</strong> energía <strong>la</strong> luz so<strong>la</strong>r.<br />
- Quimiótrofas: utilizan <strong>la</strong> energía liberada en <strong>la</strong>s reacciones químicas<br />
exotérmicas, reacciones <strong>de</strong> oxido-reducción.<br />
Combinando ambas fuentes, <strong>de</strong> carbono y energía, c<strong>la</strong>sificamos <strong>la</strong>s bacterias en:<br />
- Autótrofas fotosintéticas: su fuente <strong>de</strong> energía es <strong>la</strong> luz so<strong>la</strong>r y su<br />
fuente <strong>de</strong> carbono el CO2. Por ejemplo, <strong>la</strong>s cianobacterias.<br />
- Autótrofas quimiolitótrofas. Su fuente <strong>de</strong> carbono es el CO2 y su<br />
fuente <strong>de</strong> energía <strong>la</strong> obtienen <strong>de</strong> oxidación-reducción <strong>de</strong> compuestos<br />
inorgánicos. Por ejemplo, <strong>la</strong>s bacterias <strong>de</strong>snitrificantes.<br />
- Heterótrofas quimioorganótrofas: Su fuente <strong>de</strong> carbono son<br />
compuestos orgánicos y su fuente <strong>de</strong> energía es <strong>la</strong> oxidación <strong>de</strong><br />
compuestos orgánicos. Son <strong>la</strong> mayor parte <strong>de</strong> <strong>la</strong>s bacterias.<br />
- Heterótrofas fotoorganótrofas:. Su fuente <strong>de</strong> carbono son compuestos<br />
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5. Solución:<br />
orgánicos y su fuente <strong>de</strong> energía es <strong>la</strong> luz so<strong>la</strong>r. Por ejemplo, bacterias<br />
púrpuras no sulfuradas.<br />
So<strong>la</strong>mente los animales herbívoros son capaces <strong>de</strong> asimi<strong>la</strong>r o aprovechar <strong>la</strong> celulosa<br />
ingerida. Las enzimas que <strong>de</strong>scomponen <strong>la</strong> celulosa en sus unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> glucosa son <strong>la</strong>s<br />
celu<strong>la</strong>sas; éstas so<strong>la</strong>mente son producidas por <strong>de</strong>terminados microorganismos, como <strong>la</strong>s<br />
bacterias <strong>de</strong> <strong>la</strong> flora intestinal <strong>de</strong> los herbívoros o los protozoos que viven en el intestino<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong>s termitas.<br />
El almidón sí pue<strong>de</strong> ser aprovechado por los animales, su proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>scomposición<br />
tiene como finalidad liberar <strong>la</strong>s molécu<strong>la</strong>s <strong>de</strong> glucosa que lo constituyen para utilizar<strong>la</strong>s<br />
como fuente energética. Para llevarlo a cabo se realiza una serie <strong>de</strong> hidrólisis en<br />
enzimáticas.<br />
En los animales, <strong>la</strong> enzima α -ami<strong>la</strong>sa, que está presente en <strong>la</strong> saliva y en el jugo<br />
pancreático, hidroliza los en<strong>la</strong>ces α(1→4) al azar, obteniéndose molécu<strong>la</strong>s <strong>de</strong> glucosa y<br />
maltosa como productos finales. Las ramificaciones que presenta <strong>la</strong> amilopectina<br />
correspondientes a los en<strong>la</strong>ces α(1→6) no son atacables por <strong>la</strong>s enzima anterior, por lo<br />
que es necesaria <strong>la</strong> acción <strong>de</strong> un enzima <strong>de</strong>sramificante, <strong>la</strong> α(1→6) glucosidasa, para<br />
completar <strong>la</strong> hidrólisis, que también dará lugar a <strong>la</strong> aparición <strong>de</strong> maltosas y glucosas.<br />
Las molécu<strong>la</strong>s <strong>de</strong> maltosa resultantes son hidrolizadas a glucosa gracias a <strong>la</strong> acción <strong>de</strong>l<br />
enzima maltasa.<br />
6. Solución:<br />
En 1952, Hershey y Chase, <strong>de</strong>mostraron que <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>la</strong> adsorción <strong>de</strong>l fago a <strong>la</strong> pared<br />
bacteriana se produce exclusivamente <strong>la</strong> inyección <strong>de</strong>l ADN. Para ello utilizaron fagos<br />
35 32<br />
marcados radiactivamente con S yP : el S es específico <strong>de</strong> <strong>la</strong>s proteínas <strong>de</strong> <strong>la</strong> cápsida<br />
y el P <strong>de</strong>l ADN. Cultivando bacterias en medios con uno u otro <strong>de</strong> los isótopos, los<br />
fagos originados en los siguientes ciclos líticos aparecían marcados bien en su envoltura<br />
proteica o bien en su ADN. Extrayendo <strong>de</strong> estos cultivos fagos purificados y<br />
poniéndolos en presencia <strong>de</strong> bacterias normales, se pudo comprobar que <strong>la</strong> cubierta<br />
proteica <strong>de</strong>l fago quedaba fuera <strong>de</strong> <strong>la</strong> bacteria, mientras que el ADN marcado era<br />
introducido en el interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> célu<strong>la</strong> bacteriana.<br />
Por lo tanto, <strong>de</strong>l hecho <strong>de</strong> que <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> bacteria se formen nuevas partícu<strong>la</strong>s virales,<br />
y <strong>de</strong> que sólo penetre el ADN, se infiere que dicho ADN es el portador <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
información viral que codifica para <strong>la</strong>s proteínas que han <strong>de</strong> constituir <strong>la</strong>s cápsidas.<br />
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7. Solución:<br />
El momento <strong>de</strong>l ciclo celu<strong>la</strong>r que representan <strong>la</strong>s figuras son los siguientes:<br />
A. Porfase temprana mitótica.<br />
B. Profase media mitótica.<br />
C. Profase tardía mitótica.<br />
D. Metafase mitótica.<br />
Los números <strong>de</strong> <strong>la</strong> figura D representan:<br />
<strong>1.</strong> Cromosomas.<br />
2. Centriolos.<br />
3. Huso acromático.<br />
La transición <strong>de</strong> <strong>la</strong> fase G2 <strong>de</strong>l ciclo celu<strong>la</strong>r a <strong>la</strong> fase M no es un proceso bien<br />
establecido. Se hab<strong>la</strong> <strong>de</strong> profase temprana, media y tardía.<br />
- Profase temprana: Los centriolos comienzan a moverse hacia los polos opuestos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
célu<strong>la</strong>. La cromatina aparece visible a modo <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s hebras <strong>la</strong>rgas y el nucléolo se<br />
dispersa y se hace menos evi<strong>de</strong>nte.<br />
- Profase media: Se completa <strong>la</strong> con<strong>de</strong>nsación <strong>de</strong> los cromosomas. Cada uno se<br />
compone <strong>de</strong> dos cromátidas unidas por el centrómero. Los centriolos continúan su<br />
movimiento hacia los polos <strong>de</strong> <strong>la</strong> célu<strong>la</strong> y se observa que el huso acromático comienza a<br />
irradiar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong>s zonas adyacentes a los centriolos.<br />
- Profase tardía: La envoltura nuclear comienza a dispersarse y <strong>de</strong>saparecer. El<br />
nucléolo ya no es visible. Los centriolos alcanzan los polos <strong>de</strong> <strong>la</strong> célu<strong>la</strong>. Algunas fibras<br />
<strong>de</strong>l huso se extien<strong>de</strong>n <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el polo hasta el ecuador <strong>de</strong> <strong>la</strong> célu<strong>la</strong>. Otras fibras <strong>de</strong>l huso<br />
van <strong>de</strong> los polos a <strong>la</strong>s cromátidas y se unen a los cinetocoros <strong>de</strong> los cromosomas.<br />
Se trata <strong>de</strong> una célu<strong>la</strong> animal puesto que, aun tratándose <strong>de</strong> un esquema sencillo en el<br />
que no se aprecian los orgánulos celu<strong>la</strong>res, po<strong>de</strong>mos observar perfectamente por una<br />
<strong>la</strong>do <strong>la</strong> ausencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> pared celu<strong>la</strong>r, y por otro, <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> centriolos.<br />
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