En repudio a la intervención del IPTK - Unitas

En repudio a la intervención del IPTK
La Unión Nacional de Instituciones para el Trabajo de Acción Social UNITAS,
manifiesta su total repudio e indignación ante el atropello sufrido por el Instituto
Politécnico Tomás Katari (IPTK), institución asociada a nuestra red, que viene
trabajando en beneficio de los sectores más necesitados del sur del país desde 1976.
La noticia de que el gobierno habría tomado el control del instituto educativo del IPTK,
difundida el miércoles por radio ACLO, demuestra la arbitrariedad con la que actúan, a
título personal, autoridades como la Diputada Emiliana Aiza en nuestro país y la falta
de garantías para que instituciones como el IPTK, desarrollen su trabajo sin
intervenciones injustificadas que no hacen otra cosa que debilitar el Estado de
Derecho y la democracia en Bolivia.
En lugar de avanzar hacia una sociedad donde las presiones, las amenazas, las
agresiones, la violencia y la persecución sean expresiones de las dictaduras sufridas
en el pasado, hoy somos testigos de cómo la distorsión de la información sobre el rol
que cumplen las ONGs en el desarrollo del país, así como la intencionalidad política
de usurpar y aprovechar iniciativas legalmente establecidas, generan atropellos
irracionales e intervenciones ilegales en función de intereses mezquinos y particulares.
Según declaraciones de la diputada por el Movimiento Al Socialismo (MAS), Emiliana
Aiza, los proyectos productivos y la radio emisora seguirán en manos de la ONG,
mientras todavía no se tiene definida una decisión sobre el futuro de sus otras oficinas
y proyectos que tiene en Pocoata, Colquechaca y Ravelo. Asimismo, la Diputada
aseguró que el IPTK está en crisis económica, por lo que sus propios ejecutivos
habrían pedido la intervención del Gobierno (Marzo 14, 2013 www.elsol.com.bo).
Dicha versión, fue desmentida por Franz Barrios, fundador del IPTK, quien aclaró que
los recursos para el funcionamiento de la ONG están asegurados y denunció
públicamente que la intervención a la sede del IPTK en Ocurí, (provincia Chayanta,
del departamento de Potosí) fue ilegal y arbitraria. Los interventores lograron su
objetivo bajo presión y el domingo pasado el Secretario General Eduardo Barrios y
miembros del equipo fueron capturados como rehenes. (Marzo 14, 2013 Radio
noticias)
La toma del IPTK ha generado, además, el enfrentamiento y la división entre
comunarios. Dos de los cuatro cantones del municipio de Ocuri reconocen el trabajo
que IPTK realiza desde hace 36 años y rechazan las intenciones del gobierno de
tomar control del Instituto; uno emplaza al gobierno a construir otra institución
educativa “desde el cimiento (y no aprovechar lo existente)” y otro cantón respalda el
criterio de que el instituto debe pasar a manos del gobierno. (Red ACLO http://comperiodismo.blogspot.com)
Según el Gobernador de Potosí, Félix González, quien se constituyó en la ciudad de
Sucre para reunirse con los ejecutivos del IPTK “el Gobierno no está en una cacería
de ONG’s. Esto no es un movimiento político, ni del Gobierno Nacional ni del Gobierno
Departamental. Son las organizaciones sociales quienes han tenido sus motivos de
fondo para esto” (http://digitalkyrios.com)
Pues bien ¿cómo debemos interpretar este hecho? No se puede deslindar
responsabilidades atribuyéndoles a las organizaciones de base la tarea de juzgar y

definir el destino de ésta o cualquier otra institución que desarrolla su trabajo en el
marco de la Ley. No se puede permitir que el sentido de autoridad de quienes han sido
elegidos por la ciudadanía se diluya bajo el pretexto de que son las organizaciones las
que tienen sus razones y mucho menos creer que quienes han asumido la
representación de la sociedad en la Asamblea Plurinacional abusen del poder para
cometer este tipo de arbitrariedades. Con que valor moral se puede decir que la
intervención al IPTK fue “un acuerdo entre partes” cuando de por medio estuvieron
presentes las amenazas, restricciones a las libertades individuales, extorsión y
manipulación de organizaciones campesinas para lograr la firma de un acuerdo. ¿A
qué estamos llegando como Estado y sociedad si no nos guían básicas nociones del
bien público y la complementariedad de la que tanto se habla?.
El trabajo del IPTK beneficia a la población a través de Programas referidos al
Desarrollo del conocimiento; Fortalecimiento de la Economía comunitaria y Desarrollo
Servicios sociales en Salud. Por ejemplo, en la gestión 2012, ha permitido que 111
jóvenes campesinos/as se gradúen en las 4 carreras técnicas del CEPRUR (Aux. de
enfermería, Agropecuaria, Construcción Civil y Administración Pública Municipal) ó
que 1300 familias reduzcan las enfermedades infecciosas con prácticas de higiene en
sus hogares, que 2800 familias de Ocuri, Ravelo, Pocoata y Colquechaca mejoren la
productividad de sus cultivos, diversificando su producción a través de una producción
agroecológica sostenible, para garantizar su seguridad alimentaria….
No se puede entonces pensar que la labor del IPTK no tiene utilidad social, tampoco
se puede suponer que no exista transparencia en su accionar, que la infraestructura
de los proyectos no está en activo funcionamiento o que la propia población
desconoce los resultados logrados. Por ello cabe preguntarse ¿cuáles son los criterios
por los que antojadizamente una autoridad puede impulsar la toma de instalaciones y
proyectos que han probado su efectividad y su carácter de servicio a la comunidad?
Sin mecanismos apropiados y criterios de evaluación claros no se puede proceder de
esta manera que, a futuro, puede establecer burdas formas de ejercer el “des-control
social”. Lógicamente no podemos hablar del “debido proceso” porque ni siquiera
existe una denuncia formal en contra del IPTK. Aparentemente no hay mayor
argumento para esta intervención que el de la “oportunidad de apropiarse” del centro
educativo. ¿Será que ya tienen previsto y asegurado cómo dar continuidad y
seguimiento a la labor educativa que éste cumple? La cuestión de fondo es saber para
qué se procede de esta manera, menos cuando no están dadas las condiciones para
garantizar que siga brindando los mismos o mejores servicios. Aparentemente,
apropiarse es sinónimo de ganar poder sin importar el daño que se pueda hacer a la
comunidad. Ganar poder es decidir unilateralmente lo que puede o no ser mejor para
el colectivo. Lo importante es mostrar el poder!
La labor de todas las instancias públicas y privadas es respetar y hacer cumplir la
Constitución Política del Estado y la normativa vigente. Más allá de ello, se hace cada
vez más necesario promover una cultura del diálogo sin imposiciones ni triquiñuelas
que siembran el autoritarismo en quienes cumplen una función pública y la innecesaria
incertidumbre sobre el destino que puedan tener instituciones que buscan la
transformación social y que han construido, relaciones solidarias, claras y horizontales
con organizaciones sociales en todo el país.
En ese marco, apelamos a las autoridades para que rectifiquen este hecho dejando sin
efecto el acuerdo suscrito por el IPTK bajo presión, pero también para que revisen
junto con las organizaciones sociales y los y las representantes del MAS en la

Asamblea Plurinacional, los principios que fundamentan su papel y su accionar como
servidores públicos que velan por el bien común.
La democracia, el pluralismo y la legalidad que debe regir en el país están en riesgo si
el Estado no asume con responsabilidad y celeridad su defensa!
Unión Nacional de Instituciones para el Trabajo de Acción Social, UNITAS
Fundación Acción Cultural Loyola, ACLO
Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario, CEDLA
Centro de Comunicación y Desarrollo Andino, CENDA
Centro de Estudios Jurídicos e Investigación Social, CEJIS
Centro de Promoción Minera, CEPROMIN
Centro de Estudios Regionales para el Desarrollo de Tarija CER-DET
Centro de Servicios Agropecuarios, CESA
Centro de Investigación y Apoyo Campesino, CIAC
Centro de Información y Desarrollo de la Mujer, CIDEM
Centro de Investigación y Promoción del Campesinado, CIPCA
DESAFIO
Defensa de Niñas y Niños Internacional, DNI-Bolivia
Fundación Social Uramanta
Instituto de Investigación y Acción para el Desarrollo Integral, IIADI
Instituto de Investigación y Capacitación Campesina, IICCA
Instituto de Investigación Cultural para Educación Popular, INDICEP
Instituto Politécnico Tomás Katari, IPTK
Investigación Social y Asesoramiento Legal Potosí, ISALP
Apoyo al Desarrollo Sostenible Interandino, KURMI
Mujeres en Acción
Oficina de Asistencia Social de la Iglesia, OASI
Centro de Comunicación y Educación Popular PIO XII
Promoción de la Mujer Tarija, PROMUTAR
Servicios Múltiples de Tecnologías Apropiadas, SEMTA