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edición compendiada - Instituto Nacional de Administración Pública ...

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118<br />

ADMINISTRACION PUBLICA<br />

zación. Así como los estudios <strong>de</strong> tiempo-v-movimiento explotaron la fatiga <strong>de</strong><br />

los obreros, el experto en las relaciones humanas utiliza las necesida<strong>de</strong>s personales<br />

<strong>de</strong> los empleados para beneficiar al contratista. Cuando los <strong>de</strong>fensores<br />

<strong>de</strong> las relaciones humanas <strong>de</strong>cían "felicidad" realmente querían <strong>de</strong>cir el "incremento<br />

en la productividad".<br />

Otro crítico acusa que el método <strong>de</strong> las relaciones humanas promueve una<br />

imagen <strong>de</strong>l empleado y <strong>de</strong> la organización como unidos en "una familia feliz"<br />

que es inexacta <strong>de</strong>bido a que las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la organizaci6n difieren <strong>de</strong> las<br />

<strong>de</strong> los empleados. Otros-escritores <strong>de</strong>claran que el esfuerzo <strong>de</strong> la-familia-feliz<br />

pue<strong>de</strong> dañar a la organizaci6n al evitar cambios que serían en su propio beneficio,<br />

<strong>de</strong>bido a que tales cambios pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>silusionar a los empleados que<br />

los ven como que están rompiendo su familia organizacional. Algunos críticos<br />

mantienen que la noci6n <strong>de</strong> una familia organizacional es insultante e injusta<br />

para los empleados. Demasiadas relaciones humanas pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>silusionar<br />

a los empleados <strong>de</strong> que se hagan cargo <strong>de</strong> sus intereses por separado V hacerlos<br />

muy <strong>de</strong>pendientes (tanto econ6mica como emocionalmente) <strong>de</strong> las fortunas<br />

<strong>de</strong> su organizaci6n.<br />

En esta época, ninguna teoría <strong>de</strong> administraci6n es la dominante. Los escritores<br />

están recopilando <strong>de</strong> sus principales antece<strong>de</strong>ntes, así como <strong>de</strong> otras<br />

rarllas <strong>de</strong> la ciencia social.<br />

RESUMEN<br />

El proceso <strong>de</strong> conversi6n <strong>de</strong>l sistema administrativo se ve afectado por las<br />

necesida<strong>de</strong>s personales y las <strong>de</strong>mandas poi [ticas <strong>de</strong> los mismos administradores,<br />

así como por las necesida<strong>de</strong>s V<strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> otras personas en el medio<br />

ambiente. Debido a esta complejidad, el control <strong>de</strong> las <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias no es una<br />

tarea sencilla. La autoridad, las comunicaciones, los incentivos V el li<strong>de</strong>razgo<br />

reflejan diferentes aspectos <strong>de</strong> la direcci6n administrativa. Estos elementos<br />

también representan campos extensos <strong>de</strong> investigación por sí solos. Este capítulo<br />

muestra algunos <strong>de</strong> los problemas <strong>de</strong>l control administrativo. Las I<br />

disputas principales aparecen en las tres teorías <strong>de</strong> la administraci6n que se<br />

han vuelto importantes en este siglo: la administración científica, las relaciones<br />

humanas V ahora una mezcla <strong>de</strong> varios puntos <strong>de</strong> vista que están unidos

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