Manual de capacitacion transcultural - Recursos misioneros

FUNDAMENTOS PARA GUIAR EL DISEÑO
DE LA CAPACITACIÓN
INTRODUCCIÓN
ROBERT STRAUSS
Traducido por Yamina Gava y Barbara Compañy
En la primera parte de este manual, los escritores describieron con pasión y
demostraron de manera experta: (a) la necesidad de capacitación misionera, (b) un
pedido de ayuda en el diseño de la capacitación por parte de los líderes del movimiento
misionero de Iberoamérica, (c) las partes interesadas que deberían participar del
proceso general de capacitación y (d) la indispensable integración de principios de la
antropología cultural con las prácticas de los obreros cristianos transculturales. En
Eclesiastés 10:10 se dice: “Si el hacha pierde su filo, y no se vuelve a afilar, hay que
golpear con más fuerza. El éxito radica en la acción sabia y bien
ejecutada”. Pero la pregunta sigue vigente: ¿por dónde deberíamos
comenzar a diseñar la capacitación misionera? ¿Cuál es el punto
de partida? Además, ¿cuál es un camino
a seguir al diseñar y brindar la
capacitación? Este capítulo tratará de
responder estas preguntas.
Como toda capacitación está
destinada a aumentar la eficacia del
PRINCIPIOS de la antropología cultural
ministerio, asumiré que la eficacia en el ministerio es el enfoque principal de nuestros
objetivos generales a nivel de la capacitación. Es decir, el programa de capacitación no
es un fin en sí mismo. El propósito de la capacitación es preparar a las personas para un
ministerio holístico que favorezca el avance del Reino de Dios. Nos interesa la
transformación de los individuos, las familias y las comunidades para la gloria de Dios.
Esta es la meta ministerial para la cual confiamos en Dios. En consecuencia, en este
capítulo comenzaré con una descripción de la estrategia de cinco etapas para el
ministerio holístico. Dentro de ese marco, por la gracia de Dios, demostraré como esas
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PRÁCTICAS de los obreros transculturales