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plan especial de rehabilitación y reforma interior del

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SÍNTESIS:<br />

1. Arreglo inmediato <strong>de</strong> dos gran<strong>de</strong>s problemas <strong>de</strong> infraestructura que sufre la<br />

calle. Por un lado su falta <strong>de</strong> anchura y, por otro, el difícil acceso para los coches<br />

a dicha vía.<br />

2. En el edificio <strong>de</strong> la Plaza <strong>de</strong> la Cantera:<br />

- Un centro Cívico.<br />

- Un local para la Asociación.<br />

- Un centro para ancianos.<br />

3. Y, a<strong>de</strong>más, un centro <strong>de</strong> F.P., y una guar<strong>de</strong>ría.<br />

1.3 COLEGIO PUBLICO SAN FRANCISCO.<br />

pública.<br />

(Contacto: Dirección y Claustro <strong>de</strong> profesores).<br />

Este colegio es el único centro <strong>de</strong> Enseñanza Primaria <strong>de</strong> la zona y <strong>de</strong> titularidad<br />

Fue bastante costoso centrarnos en la necesidad <strong>de</strong> equipamientos <strong>de</strong> la zona<br />

porque para muchas/os componentes <strong>de</strong>l Claustro <strong>de</strong> Profesores era la primera vez que oían<br />

hablar <strong>de</strong>l Plan <strong>especial</strong> <strong>de</strong> Rehabilitación y Reforma Interior y, en concreto <strong>de</strong> la propuesta<br />

que <strong>plan</strong>tea a su centro escolar.<br />

- “Una escuela mejor <strong>de</strong> la que está no se pue<strong>de</strong> hacer.<br />

¿Cómo se <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> tirar esto?. ¿Quién lo ha <strong>de</strong>cidido sin comentarnos nada a<br />

nosotros?”.<br />

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