Módulo 1 - Biblioteca UAH - Universidad Alberto Hurtado
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3. Lectura activa: Durante la lectura<br />
• ¿De qué creen que tratará este cuento?<br />
• ¿Por qué piensan eso?<br />
• ¿Qué irá a preparar la gallinita roja?<br />
A continuación lea el cuento con expresividad y entusiasmo. Recuerde escribir el título en el<br />
pizarrón y señale que la primera letra de los títulos se escribe con mayúscula.<br />
Ahora escucha atentamente el cuento<br />
La gallinita roja y los granitos de trigo<br />
(Cuento tradicional)<br />
Un día, la gallinita roja con sus ocho pollitos amarillos como el oro escarbaban<br />
en el corral, cuando de repente encontraron unos granitos de trigo. Los pollitos<br />
se pusieron muy contentos y quisieron comérselos de inmediato, pero Mamá<br />
gallina les dijo:<br />
- Será mejor que los sembremos. Así tendremos mucho trigo y podremos<br />
hacer un rico pan.<br />
- ¿Quién me ayudará a sembrar? -preguntó.<br />
- Yo no - dijo el pavo.<br />
- Yo no - dijo el gato.<br />
- Yo no - dijo el pato.<br />
- Yo no - dijo el perro.<br />
- Muy bien - dijo la gallina -.<br />
Entonces los sembraré con<br />
mis pollitos yo sola.<br />
Y sembraron todos los granitos de trigo. Al cabo de un tiempo los granos<br />
crecieron y maduraron que daba gusto verlos.<br />
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