Módulo 1 - Biblioteca UAH - Universidad Alberto Hurtado

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INICIO 1. Recordemos la clase pasada Compartamos nuestros trabajos sobre los juegos de nuestras familias. Apoyémonos en la ficha que llevamos para hacer la tarea. DESARROLLO 2. Preparemos la lectura • ¿Han jugado alguna vez a la ronda? • ¿Cómo se juega? • ¿Conocen a Gabriela Mistral? ¿Qué saben de ella? • ¿De qué se podría tratar un texto que se llama Dame la mano? 3. Escuchemos y leamos con atención Dame la mano y danzaremos; dame la mano y me amarás. Como una sola flor seremos, como una flor, y nada más. El mismo verso cantaremos; el mismo paso bailarás. Como una espiga ondularemos, como una espiga, y nada más. 4. Piensa y responde ¿Qué quieren decir los siguientes versos? CLASE 5 Dame la mano (Gabriela Mistral) Como una sola flor seremos, como una flor, y nada más. 188 Te llamas Rosa y yo Esperanza; pero tu nombre olvidarás, porque seremos una danza en la colina, y nada más.
Dibuja lo que te imaginas con estos versos. 5. ¿Con qué sonido empieza la palabra dame? 6. Aprendamos la letra D Aprenderemos una nueva letra: la d de dado y de dame. CIERRE • Palabra clave: Mi Bitácora de Aprendizaje D d 189 Hoy aprendimos la ronda: Hoy conocimos la letra:
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Vamos a la escuela Mi escuela y mis
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Invite a sus alumnos y alumnas a re
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