Módulo 1 - Biblioteca UAH - Universidad Alberto Hurtado

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H TAREA Mi Bitácora de Aprendizaje • Hoy aprendí la letra: • Lo que más nos gustó de la clase fue: Pida que recorten de diarios o revistas palabras que tengan la letra L, y que traigan mañana sus recortes. 128
INICIO 1. Activando la memoria CLASE 3 Recuerde a los niños y niñas que están trabajando en la unidad Mi escuela y mis amigos. Dibuje en la pizarra el Cuadro de Anticipación que presentamos a continuación y escriba en la línea superior “La escuela”. Luego, complete este cuadro según los aportes del curso. El organizador gráfico debe ser completado con tres a cinco aportes para cada columna. La escuela Lo que sabemos Lo que queremos saber 129
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Vamos a la escuela Mi escuela y mis
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Duración aproximada: Dos semanas L
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Eje manejo de la lengua • Compren
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Yo me llamo Ahora repasa y completa
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• Observa esta palabra y las cuat
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¿Sabías que...? . Dibujemos una a
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Asociación fonema / grafema Retoma
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. Palabra clave Elabore una lámina
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• Los niños responden el siguien
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Lea las tres estrofas en voz alta,
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. Así me entretengo yo... Cuenta a
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Conciencia fonológica Retome la le
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Lectura de un cuento: Ricitos de Or
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Entonces Ricitos de Oro buscó una
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. Palabra clave Como lo hace habitu
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Comprensión Pienso y respondo •
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. Pienso y respondo • ¿Encontré
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. Palabra clave Prepare la lámina
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CIERRE 0. Copiar una oración Escri
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¡Una palabra increíble! Invite a
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. Pienso y respondo Formule pregunt
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A medida que responden las pregunta
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CIERRE . Escribir las vocales Invit
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Planificación Primera Semana APREN
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INICIO 1. Interrogación de la ilus
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• ¿Qué nos contará Memo de su
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6. Dibujar y pintar a la familia In
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• Lea el texto con fluidez y ento
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INICIO CLASE 3 1. Activando la memo
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4. Adivinanzas Léales el siguiente
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5. Preparémonos para leer Invite a
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Indique que pueden apoyarse en la l
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Dibuja lo que te imaginas con estos
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Realice la lectura compartida. Cons
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• Dibuja lo que lees. El soldadit
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