Módulo 1 - Biblioteca UAH - Universidad Alberto Hurtado

More documents

Recommendations

Info

. Lectura compartida Las cinco vocales Con saltos y brincos, del brazo las cinco, muy poco formales vienen las vocales. ¿Las conoces tú? a, e, i, o, u. A, grita que grita, se enfada, se irrita, y se va al teatro. Solo quedan cuatro. E, llama que llama, se marcha a la cama con dolor de pies. Solo quedan tres. Piensa y responde • ¿Por qué la e se va a la cama? • ¿Qué le habrá producido dolor de pies? • ¿Te han dolido los pies alguna vez? ¿Por qué?
. Repasemos las guirnaldas Aplaude cada vez que aparece la letra e en la estrofa. E, llama que llama, se marcha a la cama con dolor de pies. Solo quedan tres. • Repite la estrofa, mientras realizas el movimiento de guirnaldas en el aire. Luego, repasa la guirnalda de esta hada.
Page 1 and 2: Vamos a la escuela Mi escuela y mis
Page 3: Mi nombre es: Mi curso es: Mi escue
Page 6 and 7: ¡Hola! Soy Pepa, tengo seis años
Page 8 and 9: Ahora repasa y completa tu silueta.
Page 10 and 11: . Vamos a leer Los amigos van a la
Page 12 and 13: . Escribamos nuestros nombres • O
Page 14 and 15: . Lectura compartida: ¡Vamos a lee
Page 16 and 17: . Hagamos títeres Hoy fabricaremos
Page 18 and 19: . ¡Vamos a leer! • Escucha la le
Page 20 and 21: • Observa esta palabra y las cuat
Page 22 and 23: ¿Sabías que...? . Dibujemos una a
Page 24 and 25: . MI Bitácora de Aprendizaje Compl
Page 28 and 29: . Busquemos palabras con la vocal e
Page 30 and 31: . Ejercitando mi escritura • Lee
Page 32 and 33: . ¡Vamos a leer! Las cinco vocales
Page 34 and 35: . Palabra clave • Lee esta nueva
Page 36 and 37: . Así me entretengo yo… • Cuen
Page 38 and 39: . Ahora escribamos la letra i • R
Page 40 and 41: . Completemos oraciones • Observa
Page 42 and 43: . Lectura del cuento • Escucha la
Page 44 and 45: - ¡Alguien ha probado mi sopa! -di
Page 46 and 47: . Palabra clave • Observemos y le
Page 48 and 49: TAREA Mi Bitácora de Aprendizaje
Page 50 and 51: . Leamos sobre los osos • Recuerd
Page 52 and 53: . Escribamos las vocales a y o •
Page 54 and 55: . Palabra clave • Observa la pala
Page 56 and 57: TAREA Mi Bitácora de Aprendizaje
Page 58 and 59: ¡Una palabra increíble! Adivinanz
Page 60 and 61: . Pienso y respondo • ¿Quién gr
Page 62 and 63: . Recordemos las vocales • Observ
Page 64 and 65: . Escribamos las vocales • Copia
Page 66 and 67: CLASE 1 Mi familia y yo en el barri
Page 68 and 69: 3. Vamos a leer Preparémonos para
Page 70 and 71: 5. Comentemos la lectura • Escuch
Page 73 and 74: 7. Completa tu ficha familiar escri
Page 75 and 76: CLASE 2 1. Conversemos sobre lo que
Page 77 and 78:
3. Palabra clave Formemos sílabas:
Page 79 and 80:
5. Dibuja y pinta • ¿Cómo te im
Page 81 and 82:
1. Conversemos Piensa y responde: C
Page 83 and 84:
Escucha, piensa y responde: • ¿T
Page 85 and 86:
7. Escribe y completa tu ficha de t
Page 87 and 88:
CLASE 4 1. Conversemos sobre lo que
Page 89 and 90:
Escucha, piensa y responde: • ¿L
Page 91 and 92:
8. Mi Bitácora de Aprendizaje •
Page 93 and 94:
3. Ahora escucha atentamente el cue
Page 95 and 96:
Y amasó y amasó hasta que hizo mu
Page 97 and 98:
5. Responde completando la frase co
Page 99 and 100:
1. Recordemos lo que hemos hecho 2.
Page 101 and 102:
4. Preparémonos para leer Escucha,
Page 103 and 104:
1. Recordemos lo que hemos aprendid
Page 105 and 106:
3. Preparémonos para leer • ¿Qu
Page 107 and 108:
1. Recordemos lo que hemos hecho J
Page 109 and 110:
3. Busca y encuentra • Lee las pa
Page 111 and 112:
5. Hagamos la presentación Ahora r
Page 113 and 114:
Mi escuela y mis amigos LENGUAJE y
Page 115 and 116:
SALAS DE CLASES BIBLIOTECA CLASE 1
Page 117 and 118:
3. Escribe el nombre de tu escuela
Page 119 and 120:
5. Observa las ilustraciones y escu
Page 121 and 122:
8. ¿Qué es el oro? Pinta los obje
Page 123 and 124:
CLASE 2 1. Recordemos la leyenda
Page 125 and 126:
Presentación de la letra L: Observ
Page 127 and 128:
5. Unir palabras y dibujos • Une
Page 129 and 130:
H TAREA Mi Bitácora de Aprendizaje
Page 131 and 132:
2. Lectura compartida Leamos en con
Page 133 and 134:
4. Juguemos a las rimas Di tu nombr
Page 135 and 136:
7. Escribamos mayúsculas La profes
Page 137 and 138:
1. Recordemos la tarea CLASE 4 Dibu
Page 139 and 140:
Juguemos a“Ha llegado un tren car
Page 141 and 142:
7. Contesta las preguntas eligiendo
Page 143 and 144:
CLASE 5 Durante el fin de semana fu
Page 145 and 146:
Escucha atentamente el cuento: La g
Page 147 and 148:
4. Pienso y respondo • ¿Qué hac
Page 149 and 150:
7. Hagamos un libro Les voy a mostr
Page 151 and 152:
8. Creemos un cuento Piensa una peq
Page 153 and 154:
Pienso y respondo: • ¿Por qué P
Page 155 and 156:
5. Pienso y respondo • ¿Dónde i
Page 157 and 158:
10. Completemos este dominó Observ
Page 159 and 160:
1. Recordemos • ¿Qué pasó con
Page 161 and 162:
5. Revisemos la carta Junto a tu co
Page 163 and 164:
Cuando estaba limpiando los pincele
Page 165 and 166:
1. Observemos revistas y diarios Re
Page 167 and 168:
4. Revisemos el trabajo Completa es
Page 169 and 170:
LENGUAJE y COMUNICACIÓN 167
Page 171 and 172:
CLASE 1 1. Nuestros juegos • ¿A
Page 173 and 174:
El soldadito de plomo estaba desesp
Page 175 and 176:
CLASE 2 1. Cuenta lo que recuerdas
Page 177 and 178:
4. Conozcamos la palabra clave y fo
Page 179 and 180:
Encierra con un círculo los dibujo
Page 181 and 182:
Vamos a realizar nuestra lectura co
Page 183 and 184:
Mi Bitácora de Aprendizaje H Tarea
Page 185 and 186:
3. Leo y escribo 4. Escucha la lect
Page 187 and 188:
¿Cuántas personas juegan por lado
Page 189 and 190:
1. Recordemos la clase pasada • C
Page 191 and 192:
6. Aprendamos la letra D Aprenderem
Page 193 and 194:
3. Ha llegado un barco cargado de
Page 195 and 196:
1. Recordemos CLASE 7 Contesta las
Page 197 and 198:
5. Vamos a escribir Ahora completen
Page 199 and 200:
3. Dibuja este verso Como una espig
Page 201 and 202:
5. Dictado de palabras Escribe aqu
show all

Módulo 1 - Biblioteca UAH - Universidad Alberto Hurtado

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?